Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Химия -- Методика преподавания -- технология обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.
74.262.4
Л 55


    Лиджиева, Т. Ч.
    О применении модульной технологии в обучении восьмиклассников [Текст] / Т. Ч. Лиджиева // Химия в школе. - 2011. - № 10. - С. 32-33. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- модуль
Аннотация: На уроках химии.

Найти похожие

2.
74.262.4-25
И 21


    Иванова, О. А.
    Об использовании кейс-метода [Текст] / О. А. Иванова, И. И. Якунина // Химия в школе. - 2013. - № 2. - С. 17-23. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- кейс - технология -- виды кейсов
Аннотация: На уроках химии.
Доп.точки доступа:
Якунина, И. И.


Найти похожие

3.
74.262.4
Р 16


    Ражабов, Х. М.
    Исторический аспект в обучении органической химии [Текст] / Х. М. Ражабов // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 27-31. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- технология совместного обучения -- метод зигзаг

Найти похожие

4.
74.262.4-25
Н 59


    Нечитайлова, Е. В.
    Смешанное обучение как основа формирования единой образовательной среды [Текст] / Е. В. Нечитайлова // Химия в школе. - 2014. - № 9. - С. 22-28. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- педагогическая технология -- электронное обучение

Найти похожие

5.
74.262.4-25
Н 59


    Нечитайлова, Е. В.
    Технология смешанного обучения: методика работы с лабораторией SensorLab [Текст] / Е. В. Нечитайлова // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 32-35. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- смешанное обучение

Найти похожие

6.
74.262.4-25
С 21


    Сафина, Л. Г.
    Конструирование уроков с использованием модульной технологии [Текст] / Л. Г. Сафина // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 8-12. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- модуль -- модульная программа

Найти похожие

7.
74.262.4-25
Б 89


    Брыксина, О. Ф.
    "Перевернутое обучение": размышления в ходе эксперимента [Текст] / О. Ф. Брыксина, Е. А. Пономарева // Химия в школе. - 2016. - № 5. - С. 6-15. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- педагогическая технология -- смешанное обучение -- перевернутое обучение -- перевернутый класс -- ИКТ В ОБУЧЕНИИ
Доп.точки доступа:
Пономарева, Е. А.


Найти похожие

8.
74.262.4-25
Ш 48


    Шепелев, М. В.
    QUEST-технология в организации олимпиады для групп учащихся [Текст] / М. В. Шепелев // Химия в школе. - 2016. - № 5. - С. 21-25. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- технология поиска -- пропедевтика химии -- проект Семейная химия

Найти похожие

9.
74.262.4-25
О-39


    Огородник, В. Э.
    Ситуационные задачи в практико-ориентированном обучении [Текст] / В. Э. Огородник, Е. Я. Оршанский // Химия в школе. - 2016. - № 6. - С. 21-27. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- задачи по химии
Доп.точки доступа:
Оршанский, Е. Я.


Найти похожие

10.
74.262.4-25
Т 76


    Трошина, Г. В.
    Из опыта использования технологии развития критического мышления [Текст] / Г. В. Трошина // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 23-28. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-25

Рубрики: Химия--Методика преподавания--технология обучения

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- углерод -- алмаз -- графит -- карбин -- фуллерен
Аннотация: На примере изучения материала по теме "Многоликий углерод".

Найти похожие

 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)