Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гаврилова, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
60.561.8
Г 12


    Гаврилова, Е. В.
    Трансляция научного опыта и личностное знание [Текст] / Е. В. Гаврилова, Д. В. Ушаков, А. В. Юревич // СОЦИС. - 2015. - № 9. - С. 28-35. - (Социология науки). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.8

Рубрики: Социология науки

Кл.слова (ненормированные):
личностное знание -- ученые -- образование -- эксплицитное и имплицитное научение -- научная продуктивность
Доп.точки доступа:
Ушаков, Д. В.
Юревич, А. В.


Найти похожие

2.
60.561.8
Г 12


    Гаврилова, Е. В.
    "Местники" и "космополиты": к вопросу о продуктивности ученых [Текст] / Е. В. Гаврилова, Д. В. Ушаков, А. В. Юревич // СОЦИС. - 2016. - № 9. - С. 105-116 : граф. - (Социология науки). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.8

Рубрики: Социология--социология науки

Кл.слова (ненормированные):
российская наука -- индексы цитирования -- РИНЦ -- Scopus -- мейнстрим -- мировая наука
Доп.точки доступа:
Ушаков, Д. В.
Юревич, А. В.


Найти похожие

3.
88.41-51
С 79


    Степанов, С. Ю.
    Влияние цифровой среды и дополнительного образования на интеллектуальные и креативные способности школьников [Текст] / С. Ю. Степанов, И. В. Рябова, Е. В. Гаврилова // Вопросы психологии. - 2021. - № 1 (янв.-февр.). - С. 61-70 : табл. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.41-51

Рубрики: Психология--возрастная психология--школьный возраст

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные способности -- креативные способности -- цифровая среда -- гаджеты -- школьники -- дополнительное образование -- развитие
Доп.точки доступа:
Рябова, И. В.
Гаврилова, Е. В.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)