Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сороковых, Г. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
74.268.1Фр
Ж 35


    Жаркова, Т. И.
    Коррективно-поддерживающий фонетический курс французского языка в старшей школе [Текст] / Т. И. Жаркова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 41-46. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1Фр

Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык

   Французский язык--Методика преподавания--содержание обучения


Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- звуковая материя -- орфоэпия -- транскрипция -- фонетические упражнения
Доп.точки доступа:
Сороковых, Г. В.


Найти похожие

2.
74.268.19=471.1,01
С 65


    Сороковых, Г. В.
    Обучение средствам выражения экспрессивности французской речи [Текст] / Г. В. Сороковых, А. В. Зыкова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 10. - С. 14-20. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=471.1,01

Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Французский язык

   Французский язык--Методика преподавания--устная речь


Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- эмоциональность речи -- фразеологизмы
Доп.точки доступа:
Зыкова, А. В.


Найти похожие

3.
74.489.85
С 60


    Потапова, Е. А.
    Задачный подход к формированию проектировочной компетенции учителя иностранного языка [Текст] / Е. А. Потапова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе. - 2016. - № 7. - С. 51-56. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.489.85

Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--учитель иностранных языков

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- педагогические кадры -- системный подход -- моделирование учебного процесса
Доп.точки доступа:
Сороковых, Г. В.


Найти похожие

4.
74.268.1-243
Д 33


    Денисова, Л. Р.
    Иностранный язык как компонент системы инклюзивного образования младших школьников [Текст] / Л. Р. Денисова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 53-57. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1-243

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--инклюзивное образование

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- инклюзия -- слабовидящие обучающиеся -- грамматический навык -- лексический навык
Доп.точки доступа:
Сороковых, Г. В.


Найти похожие

5.
74.268.19=471.1
В 39


    Ветчинова, М. Н.
    Ретроспективный анализ учебников по французскому языку (вторая половина XIX - начало XX века) [Текст] / М. Н. Ветчинова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 10-16. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=471.1

Рубрики: Французский язык--Методика преподавания--учебники

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНЫЕ
Доп.точки доступа:
Сороковых, Г. В.


Найти похожие

6.
74.268.19=432.1-05
С 65


    Сороковых, Г. В.
    Нравственно-эстетическое обучение и воспитание средствами СДО MOODLE на уроках английского языка [Текст] / Г. В. Сороковых, А. С. Бобунова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 9. - С. 18-23. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=432.1-05

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык

   Английский язык--Методика преподавания--нравственно-эстетическое воспитание


Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- электронный языковой портфель -- ИКТ в обучении
Доп.точки доступа:
Бобунова, А. С.


Найти похожие

7.
74.268.19=711
К 32


    Кваша, М. М.
    Обучение младших школьников иероглифам китайского языка с учетом психолингвистических особенностей запоминания иероглифических знаков [Текст] / М. М. Кваша, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6. - С. 45-51. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=711

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--китайский язык

   Китайский язык--Методика преподавания--младший школьник


Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- иноязычное образование -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- уроки китайского языка -- китайская культура
Доп.точки доступа:
Сороковых, Г. В.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)