Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска
Генеральный каталог
Аналитическое описание статей
Краеведение ЦБС
Область поиска
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фельдштейн, Давид Иосифович$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
88.8
Ф 39

    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Приоритетные направления психолого-педагогических исследований в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. - 2010. - № 2 (апр.-июнь). - С. 206-216. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
15.31.31
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология--развитие ребенка--психолого-педагогические исследования

Кл.слова (ненормированные):
наша новая школа -- источник развития -- детство -- мобилизация -- маргинализация -- изменения современного ребенка -- когнитивное развитие -- роль школы

Найти похожие
2.
88.8
Ф 39

    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии. - 2010. - № 3 (май-июнь). - С. 47-56
ГРНТИ
15.31.31
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология--развитие ребенка--психолого-педагогические исследования

Кл.слова (ненормированные):
детство -- новая школа -- ситуация развития ребенка -- Российская академия образования

Найти похожие
3.
88.4
Ф 39

    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. - 2010. - № 4 (окт.-дек.). - С. 190-203
ГРНТИ
15.81.21
ББК 88.4

Рубрики: Образование--современное--психолого-педагогические основания--Россия

Кл.слова (ненормированные):
доклад -- национальная инициатива -- наша новая школа -- психолого-педагогические основания -- стратегия организации образования -- проблемы методологии педагогики -- состояние детства -- направления -- исследование

Найти похожие
4.
88.4
Ф 39

    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии. - 2011. - № 3 (май-июнь). - С. 69-83. - (В российской академии образования)
ГРНТИ
15.01.21
ББК 88.4

Рубрики: Педагогическая психология--диссертационные исследования

   Психолого-педагогические диссертационные исследования

Кл.слова (ненормированные):
диссертационные исследования -- докторская диссертация -- наука -- высшая аттестационная комиссия (ВАК) -- экспертный совет ВАКпсихолого-педагогические исследования -- научная деятельность

Найти похожие
5.
88
Ф 39

    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. - 2011. - № 2 (апр.-июнь). - С. 156-174. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
15.01.21
ББК 88

Рубрики: Психолого-педагогические диссертационные исследования

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогические знания -- наука -- научные исследования -- ниучный потенциал исследований -- научная деятельность -- объективные причины -- субъективные причины -- выбор темы исследования

Найти похожие
6.
88.4
Ф 39

    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. - 2012. - № 1 (янв.-март). - С. 204-220. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
15.81.21
ББК 88.4

Рубрики: Педагогическая психология--современная--социальная ситуация

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая наука -- современный социум -- развитие социума -- психолого-педагогическое сопровождение -- российская академия образования -- деятельность -- доклад

Найти похожие
7.
88.4
Ф 39

    Фельдштейн, Давид Иосифович.
    Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI в.: вызовы информационной эпохи [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии. - 2013. - № 1 (янв.-февр.). - С. 46-65. - (В российской академии образования). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
15.81.21
ББК 88.4

Рубрики: Педагогическая психология--образование

Кл.слова (ненормированные):
детство -- Российская академия образования -- образование -- отношение общества к детству -- здоровье детей -- пространство - время -- исследование

Найти похожие
 
Стандартный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)