В 17 Ванькова, Г. В. Правила русского языка в сопоставлении [Текст] / Г. В. Ванькова> // Начальная школа. - 2009. - № 2. - С. 21-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Начальная школа Методика преподавания--Русский язык--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): БЕЗУДАРНЫЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ГЛАСНЫЕ -- Согласные |
Е 26 Евсюкова, Г. А. Правила корня [Текст] / Г. А. Евсюкова> // Начальная школа. - 2010. - № 2. - С. 15-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--начальная школа Методика преподавания--Русский язык--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- безударные гласные -- корень слова -- звонкие -- глухие -- согласные |
Х 89 Храмцов, А. Б. Проблемы формирования представительных органов власти в городах Западной Сибири в конце XIX в. [Текст] / А. Б. Храмцов> // История государства и права. - 2010. - № 23 (дек.). - С. 13-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История Сибири--власть--представительные органы--формирование, XIX в. Кл.слова (ненормированные): выборы -- городская реформа -- городское самоуправление -- городская Дума -- гласные -- городское общество |
Р 99 Рязанова, Н. Г. Изучение словарных слов блоками [Текст] / Н. Г. Рязанова> // Начальная школа. - 2013. - № 10. - С. 18-23. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--грамматика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- непроверяемые гласные -- учебно-тренировочный блок -- тестирующий блок -- ознакомительный блок |
А 19 Аверкина, О. Игры на дифференциацию звуков [Текст] / О. Аверкина> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 70-75
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи--игры Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- фонематическое восприятие -- гласные звуки -- согласные звуки -- слух -- произношение |
Ш 71 Шмакова, М. В. Ударение [Текст] : Занятие в подготовительной к школе группе / М. В. Шмакова, М. И. Шмакова> // Логопед. - 2017. - № 1. - С. 48-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--развитие речи Кл.слова (ненормированные): обучение дошкольников -- гласные звуки -- слоги -- слова -- логопедическое занятие Доп.точки доступа: Шмакова, М. И. |
А 95 Ахметшина, А. А. Звуковой калейдоскоп [Текст] : групповое занятие для младших школьников с РАС / А. А. Ахметшина> // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 82-88. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--дошкольники--аутистические расстройства Кл.слова (ненормированные): дети с РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС) -- артикуляционный праксис -- речевое дыхание -- гласные звуки -- фонематическое восприятие -- пространственное восприятие |
А 46 Александрова, С. Е. Наглядно-дидактические пособия для обучения детей грамоте 6-7 лет [Текст] / С. Е. Александрова> // Логопед. - 2017. - № 9. - С. 62-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--развитие речи Кл.слова (ненормированные): обучение грамоте -- гласные -- согласные -- буквы -- дидактическое пособие -- старшие дошкольники |
Х 89 Храмцов, А. Б. Органы местного самоуправления в городах Сибири в марте - октябре 1917 г. [Текст] / А. Б. Храмцов> // Вопросы истории. - 2018. - № 2. - С. 41-53. - (Сообщения)
Рубрики: История России--власть--местное самоуправление--Россия--Сибирь Кл.слова (ненормированные): органы местного самоуправления -- городские думы -- гласные -- губернский комиссар -- Сибирь |
П 64 Потемкина, Н. А. Дружные звуки [Текст] : Занятие на дифференциацию гласных звуков для старших дошкольников / Н. А. Потемкина> // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 45-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--Дошкольники--дифференциация звуков Кл.слова (ненормированные): речевое развитие -- фонематическое восприятие -- гласные звуки -- пространственные представления -- развитие речи -- дифференциация звуков |
М 48 Мельникова, Е. М. Орфограмма "Безударная гласная в корне слова" в заданиях Единого государственного экзамена по русскому языку [Текст] / Е. М. Мельникова> // Русский язык в школе. - 2019. - № 3. - С. 33-37
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- орфография -- непроверяемые гласные -- проверяемые гласные -- чередующиеся гласные -- омонимичные корни |
С 90 Суркова, М. Я. "Скоро в школу!". Подготовка к обучению грамоте [Текст] / М. Я. Суркова> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 8. - С. 33-38
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие речи--обучение грамоте Кл.слова (ненормированные): гласные звуки -- согласные звуки -- школа -- обучение чтению -- обучение письму |
Ш 65 Шишкин, В. И. Численность, состав и политические позиции гласных городской думы Новониколаевска в период контрреволюции (июнь 1918 - декабрь 1919 г.) [Текст] / В. И. Шишкин> // Вопросы истории. - 2021. - № 12 (1). - С. 44-57. - (Статьи)
Рубрики: История России--власть--местное самоуправление--Россия, 1918-1919 гг. История России--гражданская война--власть--местное самоуправление--Россия, 1918-1919 гг. Кл.слова (ненормированные): городская дума -- гласные -- фракции -- кризисы -- политические позиции -- борьба -- выборы |