Бачина, Марина. Системный ответ на больной вопрос: духовно-нравственное и патриотическое воспитание учащихся младших классов с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. Бачина // Учительская газета. - 2011. - № 26 (28 июня). - С. 10 : ил. - (Методическая кухня)
Рубрики: Воспитание--дети с ограниченными возможностями--духовно-нравственное--патриотическое Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- коррекционная школа -- воспитательная система |
А 72 Антонова, Н. Н. Предмет "Технология" в инклюзивном образовании [Текст] / Н. Н. Антонова, А. С. Лаптева // Школа и производство. - 2012. - № 3. - С. 10-12
Рубрики: Технология--Методика преподавания--инклюзивное образование Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): уроки технологии -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение технологии -- технологическое образование -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- дети с ОВЗ -- адаптация -- обучение инвалидов -- инклюзия Доп.точки доступа: Лаптева, А. С. |
Е 27 Евтушенко, Илья Владимирович. Перспективы подготовки студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода [Текст] / И. В. Евтушенко // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 145-151. - (Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин)
Рубрики: Дефектология--подготовка кадров--перспективы Высшее образование--дефектология--компетентностный подход Кл.слова (ненормированные): обучение -- воспитание -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- подготовка -- педагоги - дефектологи -- специальная педагогика -- специальная психология -- высшее профессиональное образование -- компетентностный подход |
Б 20 Балашов, Д. Е. Пути реализации "Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России" в общеобразовательных коррекционных школах I и II видов [Текст] / Д. Е. Балашов // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 358-364
Рубрики: Воспитание--Духовно-нравственное--учащихся Кл.слова (ненормированные): концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России -- духовно-нравственное воспитание -- глухие дети -- слабослышашие -- коррекционные школы -- общеобразовательные школы -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ |
К 89 Куклева, Светлана. В мире добра [Текст] : воспитательная программа для детей с ограниченными возможностями / С. Куклева // Учительская газета. - 2012. - № 25 (19 июня). - С. 14 : ил.
Рубрики: Коррекционная педагогика--воспитательная программа для детей с ограниченными возможностями Кл.слова (ненормированные): воспитательная программа -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- этапы реализации программы -- воспитательная деятельность -- задачи -- принципы -- коррекционное образование -- коррекционная педагогика |
К 59 Козловская, Н. В. Ресурсный центр творческого развития детей и подростков с различными социальными и физическими возможностями [Текст] / Н. В. Козловская, Н. В. Макарова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2012. - № 9. - С. 8-18
Рубрики: Музейная педагогика--образовательно-досуговая деятельность--Ресурсный центр творческого развития детей--Музей изобразительных искусств Республики Карелия Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное развитие -- детская аудитория -- образовательные программы -- ценовая политика -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- виртуальные экскурсии Аннотация: Опыт работы по организации Ресурсного центра творческого развития детей и подростков при "Музее изобразительных искусств Республики Карелия". Доп.точки доступа: Макарова, Н. В. |
Л 17 Лазарева, О. Об успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Лазарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 47-50
Рубрики: Дошкольное образование--инклюзивное Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--интеграция Кл.слова (ненормированные): социализация -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- дети с ОВЗ -- интегрированное обучение -- коррекционно-развивающие занятия |
С 87 Структура регионального центра профилактики социального сиротства и развития семейных форм устройства детей-сирот [Текст] // Приемная семья. - 2012. - № 3. - С. 5-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная помощь--детям - сиротам Кл.слова (ненормированные): дети - сироты -- кровная семья -- принимающая семья -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- социальный работник -- социальный педагог -- центр социальной помощи -- защита детства -- командное взаимодействие |
Н 34 Науменко, Ю. Как обучать детей с ОВЗ в массовой школе? [Текст] / Ю. Науменко // Директор школы. - 2012. - № 10. - С. 74-80
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--Коррекционные классы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- коррекционная работа -- уровень образование -- инклюзивное образование |
С 77 Старков, Н. С. Формирование умений у детей с нарушенной моторикой [Текст] / Н. С. Старков // Школа и производство. - 2013. - № 1. - С. 47-49
Рубрики: Технология--Методика преподавания--дети с ОВЗ Кл.слова (ненормированные): уроки технологии -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение технологии -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- трудовое обучение -- металлообработка -- слесарные операции |
Ш 19 Шамсутдинова, И. Г. Законодательные основы организации профессионального образования инвалидов в Скандинавских странах [Текст] / И. Г. Шамсутдинова, Н. В. Кравченко // Педагогика. - 2013. - № 1. - С. 99-106. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Сравнительная педагогика--обучение инвалидов--страны Скандинавии Образовательное право--обучение инвалидов Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- обучение инвалидов -- инвалидность -- психологическая поддержка -- антидискриминация -- ОБРАЗОВАНИЕ В СКАНДИНАВИИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- Дания -- Швеция -- Норвегия Доп.точки доступа: Кравченко, Н. В. |
П 30 Петрова, Е. Инклюзия: вводить нельзя ждать [Текст] / Е. Петрова // Директор школы. - 2013. - № 3. - С. 104-108
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--инклюзивное обучение Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): безбарьерная школьная среда -- обучение инвалидов -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- социализация |
П 46 Пожидаева, О. Самообслуживание детей с интеллектуальной недостаточностью. Консультация старшего воспитателя для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и детей раннего возраста [Текст] / О. Пожидаева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 72-75
Рубрики: Дефектология--Олигофренопедагогика--дошкольная Кл.слова (ненормированные): адаптация -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- культурное поведение -- навык самообслуживания -- консультация для родителей -- социализация ребенка |
И 21 Иванова, Н. Н. Концептуальные основы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. Н. Иванова // Инновации в образовании. - 2013. - № 7. - С. 61-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социализация --дети--с ограниченными возможностями здоровья Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- социализация детей -- коррекционные школы -- дети - инвалиды |
О-83 Васильева, Елена. Открыть путь к общению [Текст] : методика / Е. Васильева // Социальная защита. - 2013. - № 4. - С. 81
Рубрики: Языкознание--письмо--система символов Блисс Логопедия--речевые нарушения--коррекционно-педагогическая работа Кл.слова (ненормированные): коммуникация -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- методическая разработка -- нарушение речи -- развитие и формирование элементарной коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья Аннотация: Методическая разработка "Развитие и формирование элементарной коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья". |
Е 60 Емцова, О. М. Технология укрупнения дидактических единиц в дистанционном обучении детей-инвалидов [Текст] / О. М. Емцова, П. Д. Васильева // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--дистанционное обучение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: На уроках химии. Доп.точки доступа: Васильева, П. Д. |
Н 34 Науменко, Ю. В. Интегрированное образование: гармонизация отношений ребенка с ограниченными возможностями здоровья и сверстников [Текст] / Ю. В. Науменко, О. В. Науменко // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 57-66. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--интегрированное Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- интеграция -- коррекция -- тренинг -- ДЕТИ - ИНВАЛИДЫ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Науменко, О. В. |
Б 87 Браткова, М. В. Индивидуальный образовательный маршрут - как инновация в реализации личностно ориентированного подхода в современном образовании [Текст] / М. В. Браткова, О. В. Караневская, О. В. Титова // Инновации в образовании. - 2013. - № 10. - С. 19-26. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инновации--личностно-ориентированный подход Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ -- индивидуальная программа развития Доп.точки доступа: Караневская, О. В. Титова, О. В. |
С 84 Стребелева, Е. Дети с отклонениями в развитии. От изучения к коррекционному обучению [Текст] / Е. Стребелева, А. Закрепина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 80-86
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--отклонение в развитии Кл.слова (ненормированные): социализация -- адаптация -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- психофизическое развитие -- коррекционно-педагогическая помощь Доп.точки доступа: Закрепина, А. |
З-56 Зенкина, С. В. Развивающая информационно-образовательная среда дистанционного обучения как фактор социализации детей-инвалидов [Текст] / С. В. Зенкина, О. А. Савельева, Е. М. Жимаева // ИНФО. - 2013. - № 10. - С. 73-76. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дистанционное обучение--дети с ОВЗ Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- дети - инвалиды -- обучение инвалидов -- ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Доп.точки доступа: Савельева, О. А. Жимаева, Е. М. |