Ф 76 Фомина, Н. Коллекционеры и коллекции детского рисунка [Текст] / Н. Фомина // Юный художник. - 2008. - № 3. - С. 4-7.
Рубрики: Графика--детский рисунок--коллекционирование--Россия Кл.слова (ненормированные): детский рисунок -- коллекционирование детского рисунка |
М 31 Маслова, Е. С. Изучение изобразительной деятельности дошкольников с нарушением слуха [Текст] / Е. С. Маслова // Дефектология. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 54-60. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология Дефектология--Сурдопедагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- нарушения сенсорные -- СЛАБОСЛЫШАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХ (ПОТЕРЯ) -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ РИСУНОК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА |
Д 93 Дьяченко, И. Так ли важно рисование в жизни ребенка? [Текст] / И. Дьяченко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 27-33.
Рубрики: Семейное воспитание Рисунок--ребенок--детство Кл.слова (ненормированные): искусство -- детский рисунок -- творческие способности -- дети -- нетрадиционная -- техника рисования -- дошкольники -- изобразительная -- деятельность |
Т 41 Тимченко, Э. А. Педагогический рисунок. На уроках изобразительного искусства в коррекционном классе [Текст] / Э. А. Тимченко // Начальная школа. - 2010. - № 2. - С. 9-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания Методика преподавания--ИЗО--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗО -- УРОКИ ИЗО -- рисование -- детский рисунок -- коррекционная педагогика |
З-96 Зымалева, Л. В. Уроки изобразительного искусства и художественного труда: проблемы и решения [Текст] / Л. В. Зымалева // Начальная школа. - 2011. - № 6. - С. 44-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--начальная школа Кл.слова (ненормированные): рисование -- уроки ИЗО -- детский рисунок -- оценивание учащихся |
А 46 Александрова, Г. У ворот - солнцеворот! [Текст] / Г. Александрова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 85-92
Рубрики: Дошкольное воспитание--Эстетическое--изобразительное искусство Кл.слова (ненормированные): художественное творчество -- образ Солнца -- детский рисунок -- эволюция образа Солнца -- художественно-графическое развитие Аннотация: Художественное творчество дошкольников. |
У 93 Ушакова, Т. Рисуем каракули. Арт-терапевтический прием для индивидуальной работы и семейного консультирования [Текст] / Т. Ушакова // Школьный психолог. - 2014. - № 12. - С. 24-27 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Психотерапия--арт-терапия--детский рисунок Кл.слова (ненормированные): детский рисунок -- семья -- проблемы -- рисование -- создание картины |
Л 88 Лыкова, Е. С. Эстетическое воспитание детей на занятиях печатной графикой [Текст] / Е. С. Лыкова // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 28-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--эстетическое--учащиеся Кл.слова (ненормированные): эстетика -- детский рисунок -- воспитательная система -- гравюра -- воспитательный процесс |
Ф 76 Фомина, Н. Натюрморт в художественном образовании подростков [Текст] / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2015. - № 4 (июль-авг.). - С. 4-7. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--натюрморт Кл.слова (ненормированные): жанр изобразительного искусства -- детский рисунок -- композиция -- уроки ИЗО -- восприятие предметного мира |
Л 88 Лыкова, Е. С. Изучение ахроматических цветов на уроках изобразительного искусства [Текст] / Е. С. Лыкова // Начальная школа. - 2016. - № 1. - С. 37-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--изучение цвета Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИЗО -- тоновой контраст -- детский рисунок -- младший школьник -- смешение оттенков |
Л 88 Лыкова, Е. С. Развитие композиционного мышления у младших школьников на уроках изобразительного искусства [Текст] / Е. С. Лыкова // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 61-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--композиционное мышление Мышление--композиционное--развитие Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИЗО -- младший школьник -- детский рисунок -- гризайль -- композиция по представлению |
К 14 Казаков, Алексей. Семья, которую я хочу [Текст] / А. Казаков // Природа и человек XXI век. - 2017. - № 3. - С. 42-45 : ил.
Рубрики: Психология--детская--семья Детская психология--Дошкольники Кл.слова (ненормированные): жизненное пространство -- дошкольник -- внутрисемейные межличностные отношения -- диагностика -- детский рисунок -- рисунок семьи -- трактовка |
Б 77 Бойцова, О. Ю. Иконография большевиков и буржуев в детских рисунках 1917-1918 гг. [Текст] / О. Ю. Бойцова // Традиционная культура. - 2018. - № 2. - С. 28-37
Рубрики: Графика--детский рисунок--Россия Кл.слова (ненормированные): детский рисунок -- революция -- российская история -- сатира -- сатирические журналы -- сюжет |
С 29 Селезнева, Г. Эффективный опыт дошкольного художественного образования: перекидной настенный календарь [Текст] / Г. Селезнева // Искусство в школе. - 2019. - № 4 (июль - авг.). - С. 33-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--художественно-эстетическое--дошкольников Кл.слова (ненормированные): народная традиция -- праздник -- социокультурное явление -- детский рисунок -- художественные способности |
М 47 Мелик-Пашаев, А. О художественно-изобразительном творчестве дошкольников [Текст] / А. Мелик-Пашаев, З. Новлянская // Искусство в школе. - 2021. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 6-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--Эстетическое--Дошкольников Изобразительное искусство--методика преподавания--дошкольники Кл.слова (ненормированные): развитие творческих способностей -- детское творчество -- художественное развитие -- детский рисунок -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Доп.точки доступа: Новлянская, З. |