П 99 Пяткова, Т. Программа "Наследие" - продуктивное заполнение внеурочного времени младших школьников [Текст] / Т. Пяткова> // Директор школы. - 2007. - № 10. - С. 74-78. Рубрики: Образование--педагогика школы--внеучебная воспитательная работа Кл.слова (ненормированные): ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
Ч-37 Чеков, М. О. С.О.Серополко о внешкольном образовании [Текст] / М. О. Чеков> // Педагогика. - 2008. - № 3. - С. 73-79.
Рубрики: Педагогика--История образования--Персоналия Кл.слова (ненормированные): Дополнительное образование Доп.точки доступа: Серополко, Степан Онисимович (педагог ; 1872-1959 гг.) |
В 93 Выступец, Н. Школьный музей - особая образовательная среда [Текст] / Н. Выступец> // Директор школы. - 2008. - № 5. - С. 73-77.
Рубрики: Внеучебная воспитательная работа Внеклассная работа Музей--Школьный Кл.слова (ненормированные): МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МУЗЕЙ ШКОЛЬНЫЙ |
К 90 Кульпина, Н. С. Всё в наших руках [Текст] : "Живая глина", фитодизайн и другие увлечения юннатов / Н. С. Кульпина> // Экология и жизнь. - 2008. - № 7. - С. 36-39.
Рубрики: Дополнительное образование--внешкольное--экологическое--Россия Образование--дополнительное образование--экологическое--Россия Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЮННАТСКОЕ -- юные натуралисты Аннотация: Дополнительное образование. |
Ф 53 Филина, Т. В. Изучение потребностей и интересов детей - первооснова определения приоритетов развития образовательного учреждения [Текст] / Т. В. Филина> // Методист. - 2008. - № 7. - С. 28-31.
Рубрики: Образование--педагогика школы--внеучебная воспитательная работа Кл.слова (ненормированные): ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
Е 30 Егорова, А. Учреждения дополнительного образования и жизненное самоопределение школьников [Текст] / А. Егорова> // Воспитание школьников. - 2008. - № 8. - С. 24-27.
Рубрики: Дополнительное образование--учреждения дополнительного образования Кл.слова (ненормированные): УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ |
М 79 Моргун, Д. В. Дополнительное экологическое образование в формировании идеологии и методологии устойчивого развития [Текст] / Д. В. Моргун> // Методист. - 2008. - № 8. - С. 37-40.
Рубрики: Образование--педагогика школы--внеучебная воспитательная работа Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ -- эколого-биологическое образование -- КОНЦЕПЦИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ -- ЮНЫЕ НАТУРАЛИСТЫ |
Щ 61 Щербакова, Л. А. Техническое творчество: проблемы и пути развития [Текст] / Л. А. Щербакова> // Методист. - 2009. - № 6. - С. 31-32.
Рубрики: Техническое творчество--учащихся Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- научно-техническое -- художественно-техническое -- спортивно-техническое -- моделирование -- графика |
Ш 67 Школа полного дня глазами гигиенистов [Текст]> // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 202-208.
Рубрики: Гигиена детей и подростков--Детских и подростковых учреждений Кл.слова (ненормированные): досуг -- дети -- свободное время -- учебный режим -- дополнительное образование -- здоровье детей -- негативные последствия -- организация -- жизнедеятельность -- работоспособность -- распорядок дня -- питание |
И 46 Ильичев, Е. Музыкальная палитра искусств. Программа внеклассной музыкально-эстетической деятельности подростков [Текст] / Е. Ильичев> // Искусство в школе. - 2010. - № 1 (янв.-февр.). - С. 40-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Музыка--Методика преподавания--Внеклассная работа Кл.слова (ненормированные): разработка программы -- дополнительное образование -- тематическое планирование -- полихудожественный подход -- искусство -- композиторы -- творчество |
М 42 Медведев, А. Ф. Проблемы системы художественного образования в России [Текст] / А. Ф. Медведев> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - № 2. - С. 83-93.
Рубрики: Художественное образование--проблемы--Россия Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- ДШИ -- ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ -- финансирование -- образовательная услуга |
И 98 Ищенко, О. С. Система повышения квалификации педагогов в учреждении дополнительного образования (из опыта работы методической службы) [Текст] / О. С. Ищенко> // Методист. - 2010. - № 1. - С. 38-39.
Рубрики: Повышение квалификации кадров--педагогических--дополнительное образование Кл.слова (ненормированные): ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ -- практикумы -- проблемные семинары -- консультирование -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
М 76 Молчанова, Н. В. Формирование социально-экологических компетенций учащихся средствами проектной деятельности [Текст] / Н. В. Молчанова> // Методист. - 2010. - № 1. - С. 40-41.
Рубрики: Воспитание--Экологическое Кл.слова (ненормированные): проекты учащихся -- экология -- природа -- эколого-биологический центр -- дополнительное образование -- экологические проекты |
Николаева, Л. А. Использование знаний культурных традиций англоязычных стран при обучении английскому языку [Текст] / Л. А. Николаева, Н. А. Николаев> // Методист. - 2010. - № 2. - С. 37-38.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): изучение языка -- дополнительное образование -- традиции -- обряды -- ритуалы Доп.точки доступа: Николаев, Н. А. |
А 72 Антипина, Л. Б. Компетентностный подход в реализации образовательного процесса [Текст] / Л. Б. Антипина> // Методист. - 2010. - № 2. - С. 39-41.
Рубрики: Компетентностный подход--школьное образование Дополнительное образование Кл.слова (ненормированные): компетенции -- компетентность -- дополнительное образование -- школа искусств |
Г 15 Галагузова, М. А. Корпоративное образование: от сущности к новому содержанию [Текст] / М. А. Галагузова, А. Н. Галагузов> // Педагогика. - 2010. - № 2. - С. 32-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--корпоративное Кл.слова (ненормированные): корпорация -- корпоративность -- корпоративные отношения -- профессиональная подготовка -- дополнительное образование Доп.точки доступа: Галагузов, А. Н. |
К 52 Ключарев, Григорий Артурович. Дополнительное профессиональное образование: особенности, эффективность, перспективы [Текст] / Г. А. Ключарев> // СОЦИС. - 2010. - № 2. - С. 83-91. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дополнительное образование--профессиональное Социология--образования--профессиональное --дополнительное --Профессиональное образование--дополнительное--социология Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- непрерывное образование -- корпоративное образование -- взрослый учащийся -- человеческий капитал -- эффективность образования -- дополнительное профессиональное образование -- КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- корпоративное образование |
П 58 Попова, Ирина Петровна. Влияние дополнительного профессионального образования на положение работников различных социально-профессиональных групп [Текст] / И. П. Попова> // СОЦИС. - 2010. - № 2. - С. 92-100 : табл. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дополнительное образование--профессиональное Социология--образования--профессиональное --дополнительное --Профессиональное образование--дополнительное--социология Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- человеческий капитал -- профессиональные группы -- социологическое исследование -- специалисты -- неравенство -- эффективность образования -- дополнительное профессиональное образование |
Е 72 Ермаков, Д. С. Обеспечить участие каждого [Текст] : Десятилетие ОУР: предварительные итоги / Д. С. Ермаков> // Экология и жизнь. - 2010. - № 1. - С. 38-42 : ил.
Рубрики: Экологическое воспитание--устойчивое развитие организация образования в России--устойчивое развитие Кл.слова (ненормированные): образование для устойчивого развития -- дошкольное образование -- программы -- профессиональное образование -- средняя образовательная школа -- дополнительное образование -- экологическое воспитание |
П 53 Полюдова, Елена. Честь и привилегия - быть учителем [Текст] : специфика преподавания изобразительного искусства в старших классах американской школы / Е. Полюдова> // Искусство. - 2010. - № 10 (15-31 мая). - С. 21-23 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--старшие классы--США Кл.слова (ненормированные): система художественного образования -- уровни обучения -- исследовательский проект -- дополнительное образование -- нормативные документы |