М 71 Мишвелов, Е. Г. Интерактивные компьютерные программы в эколого-биологическом образовании [Текст] / Е. Г. Мишвелов> // Биология в школе. - 2008. - № 2. - С. 36-38.
Рубрики: Методика преподавания--Экология Кл.слова (ненормированные): Экология -- Биология -- Информационные технологии в образовании -- Интерактивные -- Педагогические технологии |
М 31 Масленикова, О. Н. Урок физики с использованием современного учебно-методического комплекта [Текст] / О. Н. Масленикова> // ИНФО. - 2008. - № 5. - С. 64-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Физика Физика--Методика преподавания Методика преподавания--Физика Кл.слова (ненормированные): ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ЦОР -- Цифровые образовательные ресурсы -- уроки мультимедийные -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
К 64 Конев, М. Н. Информационные технологии как средство повышения мотивации обучения [Текст] / М. Н. Конев> // Химия в школе. - 2008. - № 5. - С. 12-14.
Рубрики: Педагогика--Химия--Методика преподавания Химия--Методика преподавания Методика преподавания --Химии Кл.слова (ненормированные): Уроки химии -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- Химическое образование -- ИТО -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
А 87 Архипов, Б. В. Опыт реализации исторического медиаобразования [Текст] / Б. В. Архипов> // Преподавание истории в школе. - 2008. - № 9. - С. 41-45.
Рубрики: История--Методика преподавания Методика преподавания --Истории Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ |
Б 95 Быков-Куликовский, Д. Н. Использование информационных технологий на уроках музыки в начальной школе [Текст] / Д. Н. Быков-Куликовский> // ИНФО. - 2008. - № 12. - С. 55-63.
Рубрики: Музыка--Методика преподавания Методика преподавания--Музыки Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МУЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- МУЗЫКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК -- синтезатор -- КОМПЬЮТЕР НА УРОКЕ |
С 17 Самкова, В. А. Информационные умения и компетенции: диагностические задания для учащихся [Текст] / В. А. Самкова> // Биология в школе. - 2009. - № 1. - С. 23-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Биология Биология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
З-59 Зигфрид, Дмитрий Леонидович. Какой учитель английского языка нужен школе? [Текст] : (современный преподаватель английского языка в дистанционном формате: диагностика компетенций) / Д. Л. Зигфрид> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 7. - С. 5-8. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--учитель иностранных языков Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- информационные технологии в образовании -- компетенция "Преподавание английского языка в дистанционном формате" -- онлайн-формат -- Ворлдскиллс Россия -- движение "WorldSkills (Russia)" -- подготовка педагогов |