74.263.2
Г 61


    Головенко, А. В.
    Методы формирования готовности к самостоятельной учебной деятельности в системе профильного обучения информатике [Текст] / А. В. Головенко // ИНФО. - 2010. - № 7. - С. 36-38. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика--Методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- уроки информатики -- профильное обучение -- метод моделирования конкретных ситуаций -- кейс - метод -- кейс - стади -- педагогические технологии


60.561.2
М 17


    Максимов, Борис Иванович.
    Явление России в Пикалево [Текст] / Б. И. Максимов // СОЦИС. - 2010. - № 4. - С. 42-53. - (Экономическая социология). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.2

Рубрики: Экономическая социология--взаимодействия социальных акторов--анализ

Кл.слова (ненормированные):
кейс - стади -- деятельно-активистский подход -- социальные механизмы -- социальные субъекты -- акторы трансформации -- новые собственники -- наемные работники -- рабочие -- профсоюзные организации -- акции протеста -- органы власти


74.262.01
Е 72


    Ермаков, Д. С.
    Ситуативные задания олимпиады по экологии [Текст] / Д. С. Ермаков // Биология в школе. - 2011. - № 7. - С. 34-38. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.01

Рубрики: Экология--Методика преподавания--олимпиада

   Методика преподавания --Экологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЭКОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ОЛИМПИАДА ПО ЭКОЛОГИИ -- кейс - стади -- ситуационный анализ


74.58
М 19


    Маликова, Наиля Рамазановна.
    Инновационные подходы в обучении социологии: из опыта преподавания в вузе [Текст] / Н. Р. Маликова // СОЦИС. - 2011. - № 10. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.58 + 74.266.6

Рубрики: Социология--преподавание--вузы

   Социологическое образование--Россия


Кл.слова (ненормированные):
социологическое образование -- педагогические технологии -- интерактивное обучение -- портисипаторный подход -- инновационные качественные методы -- кейс - стади -- фокус - группы -- тренинг социальных умений -- информационно-коммуникативные технологии


88р
П 35


    Питанова, М. Е.
    Метод CASE-STUDY при обучении психологии [Текст] / М. Е. Питанова // Инновации в образовании. - 2013. - № 8. - С. 49-55. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88р

Рубрики: Психология--Методика преподавания--кейс-метод

Кл.слова (ненормированные):
кейс - метод -- дискуссия -- подготовка педагогов -- кейс - стади -- психолого-педагогическая компетенция
Аннотация: Обучение студентов педагогического вуза.


74.268.19=432.1
С 24


    Свистунова, Л.
    Урок английского языка в свете требований ФГОС (кейс-технология) [Текст] / Л. Свистунова // Учитель. - 2014. - № 1 (янв.-февр.). - С. 77-81
ГРНТИ
ББК 74.268.19=432.1

Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--кейс-технология

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- технология обучения -- развитие личности -- проблемно-ситуационный анализ -- дискуссия -- кейс - стади


60.506
К 59


    Козина, И. М.
    Концепция кейс-стади в социальных науках и французская традиция монографических исследованиях трудовых организаций [Текст] / И. М. Козина, Е. В. Сережкина // СОЦИС. - 2015. - № 1. - С. 64-73. - (Методология и методы социологических исследований). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.506

Рубрики: Социология--методы исследования

Кл.слова (ненормированные):
кейс - стади -- монографическое исследование -- французская социология -- организации
Доп.точки доступа:
Сережкина, Е. В.



74.266.0-26
К 17


    Калуцкая, Е. К.
    Метод кейсов на уроках обществознания в основной школе: теория и практика [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 1. - С. 45-51. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.266.0-26

Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--метод кейсов

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- кейс - стади -- образовательная технология -- системно-деятельностный подход -- метод конкретных ситуаций


74.262.8-25
К 14


    Казарова, О. А.
    Адаптивно-инновационные педагогические технологии с применением метода кейс-стади при обучении биологии [Текст] / О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-25

Рубрики: Биология--Методика преподавания--педагогическая технология

   Методика преподавания --Биологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- технология обучения -- КЕЙС - СТАДИ
Доп.точки доступа:
Пчелина, Е. А.



74.244.4
С 21


    Сафонова, Е. В.
    Обучение в социальных сетях: как стать онлайн-учителем? [Текст] / Е. В. Сафонова // Народное образование. - 2020. - № 3. - С. 153-157
ГРНТИ
ББК 74.244.4

Рубрики: Школа--общеобразовательная--информатизация--онлайн - педагог

   Педагоги--ИКТ-компетенции


Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- дистанционное обучение -- онлайн - учитель -- сетевое взаимодействие -- онлайн - диспут -- кейс - стади -- круглый стол -- коллектив класса


74.268.1-23
Б 26


    Ярмина, Т. Н.
    Методические находки в обучении многоязычию [Текст] / Т. Н. Ярмина // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1-23

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--дидактика многоязычия

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- поэтический пазл -- кейс - стади -- ролевая игра -- языковое многообразие


65.291.6-21
Х 22


    Харченко, В. С.
    Путь сотрудника в организации: Employee Journey Map как методология анализа [Текст] / В. С. Харченко // ЭКО. - 2020. - № 12. - С. 154-173. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 65.291.6-21

Рубрики: Кадровый менеджмент--путь сотрудника в организации

Кл.слова (ненормированные):
жизненный цикл сотрудника -- кадровый менеджмент -- кейс - стади -- бренд работодателя -- рынок труда


74.266.89-268.4
А 86


    Артемов, А.
    Здоровье и экология - ключевые темы в курсе ОБЖ [Текст] / А. Артемов // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2021. - № 10. - С. 43-45
ГРНТИ
ББК 74.266.89-268.4

Рубрики: ОБЖ--Методика преподавания--ИКТ

Кл.слова (ненормированные):
уроки ОБЖ -- ОБЖ (ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ) -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- здоровый образ жизни -- ИКТ в обучении -- веб - квест -- проблемное обучение -- кейс - стади -- метод конкретных ситуаций -- активные методы обучения


81р30
А 35


    Азарова, О. А.
    Технология развития навыков критического мышления на занятиях иностранного языка у студентов-социологов и студентов-политологов с помощью применения ситуационных задач [Текст] / О. А. Азарова, Н. А. Путилина // Инновации в образовании. - 2023. - № 1. - С. 34-45. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 81р30

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- ситуационный анализ -- кейс - стади -- критическое мышление -- высшая школа -- иноязычное обучение -- обучение языкам
Доп.точки доступа:
Путилина, Н. А.



88.1(2)61-730
И 85


    Исакович, А. П.
    Гомельский период жизни Л. С. Выготского [Текст] / А. П. Исакович // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 9. - С. 20-28. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.1(2)61-730

Рубрики: Психология--персоналия--Россия

Кл.слова (ненормированные):
биографические данные -- Гомель -- студенчество -- педагогическая психология -- метод Сократа -- кейс - стади -- история психологии
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1869-1934)