Ш 18 Шалашова, М. М. Ключевые компетенции учащихся: проблема их формирования и измерения [Текст] / М. М. Шалашова> // Химия в школе. - 2008. - № 10. - С. 15-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания Методика преподавания--Химия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- портфолио |
Н 62 Никитенко, З. Н. Школьное образование в Европе: современные тенденции языковой политики [Текст] / З. Н. Никитенко> // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 2. - С. 2-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- многоязычие -- социализация -- ключевые компетенции -- личностное развитие ученика |
П 27 Перминова, Л. М. Дидактическая взаимосвязь школьных образовательных стандартов первого и второго поколений [Текст] / Л. М. Перминова> // Педагогика. - 2010. - № 4. - С. 26-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Стандарты--образовательные--первое поколение--второе поколение Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственные ценности -- общеучебные умения -- ключевые компетенции -- системность -- операции -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ |
П 27 Перминова, Л. М. Взаимосвязь стандартов первого и второго поколений [Текст] / Л. М. Перминова> // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 209-216.
Рубрики: Образование--стандарты общего образования--первого поколения--второго поколения Стандарты--образовательные--первого и второго поколения--взаимосвязь Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- ключевые компетенции -- системность -- взаимосвязь -- универсальные учебные действия |
Д 64 Долгова, С. Е. Управление учебной деятельностью школьника в процессе изучения физики [Текст] / С. Е. Долгова> // Физика в школе. - 2010. - № 8. - С. 51-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--образовательный процесс Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ключевые компетенции -- метод моделирования -- технология обучения |
Д 36 Дерягина, Л. О. Модель выпускника и мероприятия по ее реализации на практике [Текст] / Л. О. Дерягина> // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 106-111.
Рубрики: Школоведение--учебно-воспитательная работа--модель выпускника Кл.слова (ненормированные): МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА -- уровень обученности -- уровень сформированности -- ключевые компетенции -- правовая грамотность |
Д 64 Долгая, О. И. Чехия: от дошкольного воспитания к предшкольному образованию [Текст] / О. И. Долгая> // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 85-91.
Рубрики: Дошкольное воспитание--Чехия Кл.слова (ненормированные): предшкольное образование -- рамочная программа -- ключевые компетенции -- интегрированные блоки -- ДЕТСКИЙ САД |
Т 61 Торопов, Д. А. Особенности распространения образовательных инноваций в Германии [Текст] / Д. А. Торопов> // Педагогика. - 2011. - № 6. - С. 99-112. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инновации--Германия Сравнительная педагогика--образовательные инновации--Германии Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- общество знаний -- качество -- европейская интеграция -- сетевой менеджмент -- ключевые компетенции -- Европейский социальный фонд -- оценка знаний -- трансфер знаний -- ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ |
Ч-23 Чарыкова, С. В. Реализация метода проектов в процессе обучения информатике [Текст] / С. В. Чарыкова> // ИНФО. - 2011. - № 11. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--метод проектов Кл.слова (ненормированные): задания проектного типа -- уроки информатики -- ключевые компетенции -- метод проектов |
Г 65 Гончарова, Е. В. Диагностические контрольные работы по литературе как средство проверки результатов обучения [Текст] / Е. В. Гончарова> // Методист. - 2012. - № 8. - С. 50-55
Рубрики: Литература--Методика преподавания--проверка и оценка знаний Кл.слова (ненормированные): личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- литературное образование -- уроки литературы -- ключевые компетенции |
П 56 Пономарева, Л. А. Использование современных образовательных технологий на практических занятиях по информатике [Текст] / Л. А. Пономарева, В. Г. Бакланов> // Методист. - 2012. - № 10. - С. 49-51
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--практические занятия Кл.слова (ненормированные): современные образовательные технологии -- ключевые компетенции -- метод экспертных оценок -- уроки информатики -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) Доп.точки доступа: Бакланов, В. Г. |
Б 43 Белкин, В. Г. Динамические способности как фактор конкурентоспособности предпринимательских структур [Текст] / В. Г. Белкин, О. В. Хлыстова> // Менеджмент в России и за рубежом. - 2013. - № 4 (июль-авг.). - С. 35-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Менеджмент--Стратегический менеджмент--концепция динамических способностей Предпринимательство--конкурентоспособность Кл.слова (ненормированные): стратегический менеджмент -- ключевые компетенции -- стратегическое партнерство -- стратегическое управление Доп.точки доступа: Хлыстова, О. В. |
Д 79 Дубова, М. В. Диагностирующее задание как средство измерения образовательных компетентностей [Текст] / М. В. Дубова> // Начальная школа. - 2014. - № 5. - С. 26-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--компетентности--измерение Кл.слова (ненормированные): индивидуальное обследование -- ключевые компетенции -- межпредметные компетенции -- предметные компетенции -- младший школьник |
П 44 Подольский, О. А. Новый подход к диагностике ключевых познавательных компетенций современных выпускников вузов [Текст] / О. А. Подольский, В. А. Погожина> // Вопросы психологии. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 89-99 : ил. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): оценка компетенций -- ключевые компетенции -- решение проблем -- информационная грамотность -- критическое мышление -- результаты образования -- высшее образование -- выпускники Доп.точки доступа: Погожина, В. А. |
К 70 Коршунов, Илья. Навыки взрослых [Текст] : компетенции как уникальный фундамент / И. Коршунов> // Учительская газета. - 2017. - № 44 (31 окт.). - С. 16 : ил. - (Качество образования)
Рубрики: Образование--образование взрослых. Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): ключевые компетенции -- грамотность чтения -- математическая грамотность -- решение задач в технологически насыщенной среде -- современная оценка -- исследования ESO -- профессиональное образование -- тестирование PIAAC |
К 56 Ковалева, Г. А. Применение интеграции в школьном правовом образовании [Текст] / Г. А. Ковалева, Н. Л. Филлипов> // Методист. - 2018. - № 4. - С. 41-43
Рубрики: Право--Методика преподавания--интеграция межпредметная Кл.слова (ненормированные): межпредметная интеграция -- интегрированный урок -- метапредметные результаты -- ключевые компетенции -- уроки правоведения Доп.точки доступа: Филлипов, Н. Л. |
У 28 Удалова, Р. И. Педагогические условия эстетического воспитания школьников в процессе формирования ключевых компетенций 4К [Текст] / Р. И. Удалова> // Инновации в образовании. - 2022. - № 8. - С. 100-110. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--эстетическое--учащихся Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- ключевые компетенции -- личностные результаты -- креативное мышление -- критическое мышление |