М 29 Мартьянова, Ларса. Древнегреческий театр [Текст] : КОнспект открытого урока для учащихся 8-го класса / Л. Мартьянова // Искусство. - 2008. - № 12 (16-30 июня). - С. 18. - (Нетрадиционный урок)
Рубрики: Театр--история--древнегреческий театр--конспект урока Педагогика--Методика преподавания--древнегреческий театр--конспект открытого урока Кл.слова (ненормированные): древнегреческий театр -- открытый урок 8 кл. |
К 56 Коватева, Л. В. Изучение одежной фурнитуры в 8 классе [Текст] / Л. В. Коватева // Школа и производство. - 2009. - № 5. - С. 45-48.
Рубрики: Технология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ -- конспект -- разработка |
Л 32 Лашкул, А. В. Интегрированные уроки биологии [Текст] / А. В. Лашкул, О. П. Коклюшкина // Биология. - 2009. - № 14(16-31 июля). - С. 11-17. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Педагогика--Интегрированное обучение--биология Биология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): птицы -- рыбы -- УРОК -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ Аннотация: Биология-физика. Рыбы, птицы. Доп.точки доступа: Коклюшкина, О. П. |
К 90 Кумичева, С. И. Зрительный анализатор. Строения и функции глаза [Текст] / С. И. Кумичева // Биология. - 2009. - № 14(16-31 июля). - С. 26-28. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--строение глаза Человек--строение глаза Биология человека--Зрение Кл.слова (ненормированные): строение глаза -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ |
Б 48 Березкина, З. К. Строение и работа сердца [Текст] / З. К. Березкина // Биология. - 2009. - № 14(16-31 июля). - С. 29-33. : ил. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--строение и работа сердца Человек--строение и работа сердца Кл.слова (ненормированные): строение сердца -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ УРОКА -- ход урока |
Ч-45 Червякова, С. В. Рациональное питание [Текст] : интегрированный урок биологии, медицины, информатики с элементами игры / С. В. Червякова, Е. Н. Асташкина, Е. А. Москалева // Биология. - 2009. - № 14(16-31 июля). - С. 34-37. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--интегрированный урок Педагогика--Интегрированное обучение--биология Кл.слова (ненормированные): обмен веществ -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК -- питание -- обобщающий урок Доп.точки доступа: Асташкина, Е. Н. Москалева, Е. А. |
К 30 Качнова, С. В. Строение клеток эукариот. Строение клеточной оболочки [Текст] / С. В. Качнова // Биология. - 2009. - № 14(16-31 июля). - С. 39-44. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--клетка Цитология--строение клеток эукариот Кл.слова (ненормированные): строение клеток -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- клеточная оболочка -- эукариоты |
К 76 Кошлай, Г. П. Деление клетки. Митоз и мейдоз [Текст] : урок-мастерская (11 класс) / Г. П. Кошлай // Биология. - 2009. - № 14(16-31 июля). - С. 45-48. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--клетка Цитология--деление клеток Кл.слова (ненормированные): делеение клеток -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- урок-мастерская |
Л 33 Лебедянцева, Л. А. Проектно-исследовательская деятельность [Текст] : элективный урок для 10-11 классов / Л. А. Лебедянцева // Биология. - 2009. - № 15 (1-15 авг.). - С. 2-10. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--Проектно-исследовательская деятельность Проектно-исследовательская деятельность--элективный урок Кл.слова (ненормированные): Проектно-исследовательская деятельность -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- элективный урок -- экология |
К 61 Коловская, Н. А. Загадка живой клетки [Текст] : программа элективного курса / Н. А. Коловская // Биология. - 2009. - № 15 (1-15 авг). - С. 11-19. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--клетка Цитология--клетка--элективный урок Кл.слова (ненормированные): строение клеток -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- элективный урок -- лабораторная работа -- химия -- микроскоп |
К 59 Козлова, Т. А. Сорные растения и борьба с ними [Текст] : элективный курс для 7-9 классов / Т. А. Козлова // Биология. - 2009. - № 15 (1-15 авг). - С. 19-29. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--Растения Биология--сорные растения--элективный урок Ботаника--растения--сорные--элективный курс Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- элективный урок -- строение |
К 17 Калинина, Л. М. Физиология растений [Текст] : элективный курс / Л. М. Калинина // Биология. - 2009. - № 15 (1-15 авг). - С. 30-39. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--растения Биология--растения--элективный урок Ботаника--растения--физиология--элективный курс Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- элективный урок |
Р 32 Ревяко, Г. А. Физиология человека [Текст] : программа элективного курса для учащихся 9-х классов / Г. А. Ревяко // Биология. - 2009. - № 15 (1-15 авг). - С. 40-42. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--физиология человека Биология человека--физиология--элективный курс--9 кл. Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- элективный урок -- физиология человека |
В 58 Власова, Т. А. Природные сообщества вокруг нас [Текст] : межпредметный (биология и экология) элективный курс / Т. А. Власова, Э. В. Филиппова // Биология. - 2009. - № 15 (1-15 авг). - С. 44-48. : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания Экология--Методика преподавания--окружающая среда Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ -- элективный урок -- экосистема -- природные сообщества -- экологическая игра Доп.точки доступа: Филиппова, Э. В. |
К 84 Крушинская, Т. Ф. Интерактивная доска на уроках русского языка [Текст] / Т. Ф. Крушинская // Русский язык в школе. - 2009. - № 7. - С. 17-23. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- слайды -- грамматика -- схемы -- таблицы -- тренировочные упражнения -- коммуникативные упражнения -- коррекция -- опорный конспект -- ТСО -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ |
С 13 Сагателова, Л. С. План-конспект сюжетного урока по математике для 5-6-х классов в технологии развивающего обучения [Текст] / Л. С. Сагателова // Педагогические технологии. - 2009. - № 3. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- урок повторения -- разработка урока -- интеграция |
К 28 Касьянова, Н. В. Компьютерный конспект урока [Текст] / Н. В. Касьянова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - № 8. - С. 48-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--География География--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГЕОГРАФИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- СЛАЙДЫ -- разработка урока -- компьютер на уроке -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ Аннотация: Разработка урока по географии "Природные ресурсы России". |
С 88 Стырин, А. Т. Опорный конспект по обществознанию: каким ему быть? [Текст] / А. Т. Стырин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - № 9. - С. 11-14.
Рубрики: Методика преподавания--Обществознание Обществознание--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- опорные сигналы -- разработка -- ассоциация |
С 29 Селеменев, С. В. Как в электронной форме представить учебное содержание? [Текст] / С. В. Селеменев // ИНФО. - 2009. - № 12. - С. 66-72.
Рубрики: Педагогика--Общеобразовательная школа--Дидактика--Методы обучения и организация учебного процесса Кл.слова (ненормированные): специальная интеллектуально-коммуникационная деятельность -- электронно-графическое выражение -- информационные технологии -- опорный конспект -- Шаталов В. Ф. -- наглядная конструкция Аннотация: Подача учебного материала в форме опорного конспекта или наглядной конструкции. |
И 25 Ивкина, Н. Н. Роль союзов в создании текстов (VIII класс) [Текст] / Н. Н. Ивкина // Русский язык в школе. - 2009. - № 10. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): разработка урока -- конспект урока -- текст-рассуждение -- средство связи -- предложения -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА |