Б 52 Бершадский, М. Е. Технологический концепт эффективного обучения [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев> // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 110-117.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--качество образования--управление Кл.слова (ненормированные): содержание образования -- гуманитарная система -- модель школы будущего -- модель выпускника -- технологии обучения Аннотация: Проблемы качества образования современной массовой школы. Доп.точки доступа: Гузеев, В. В. |
С 86 Строкова, Т. А. Готова ли школа к реализации компетентностного подхода [Текст] / Т. А. Строкова> // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 187-191.
Рубрики: Дидактика--Обучение--компетентностное Компетентностный подход--школьное образование Кл.слова (ненормированные): соотношение -- компетентность -- компетенции -- российское образование -- модель выпускника -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД |
Л 68 Лобашев, В. Д. Организационные аспекты технологий обучения [Текст] / В. Д. Лобашев> // Школьные технологии. - 2010. - № 6. - С. 97-102.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--организационные аспекты Кл.слова (ненормированные): формирование -- человеческая индивидуальность -- модель выпускника -- человек -- познавательная деятельность |
К 63 Комчадалова, О. В. Модель выпускника и этапы воспитательной работы [Текст] / О. В. Комчадалова> // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 104-105.
Рубрики: Школоведение--учебно-воспитательная работа--модель выпускника Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- личностная зрелость -- МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА |
Д 36 Дерягина, Л. О. Модель выпускника и мероприятия по ее реализации на практике [Текст] / Л. О. Дерягина> // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 106-111.
Рубрики: Школоведение--учебно-воспитательная работа--модель выпускника Кл.слова (ненормированные): МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА -- уровень обученности -- уровень сформированности -- ключевые компетенции -- правовая грамотность |
Б 12 Бабинский, М. Б. Стратегический анализ идеологии стандарта школьного образования [Текст] / М. Б. Бабинский> // Народное образование. - 2011. - № 6. - С. 11-16.
Рубрики: Стандарты--образовательные--идеология стандарта Кл.слова (ненормированные): обучение - воспитание -- модель выпускника -- стандарты образовательные -- дуализм -- человеческое бытие |
П 32 Пивоваров, А. Кто на что переходит? [Текст] / А. Пивоваров> // Директор школы. - 2014. - № 10. - С. 42-48
Рубрики: Дидактика--содержание образования--образовательные стандарты Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- образовательная программа -- модель выпускника -- начальное образование |
Н 90 Нуруллова, А. Ю. Проблемы и открытия классного руководителя в работе со старшеклассниками [Текст] / А. Ю. Нуруллова> // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 18-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--коллектива класса--роль учителя Кл.слова (ненормированные): профильный класс -- модель выпускника -- воспитание коллектива -- сотрудничество |
Л 17 Лазарев, В. С. К проблеме модернизации педагогического образования [Текст] / В. С. Лазарев> // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 3-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--модернизация Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- подготовка педагогов -- педагогические кадры -- модель выпускника -- образовательные технологии |
М 91 Муталлимова, С. Р. Особенности магистерской подготовки учителей математики [Текст] / С. Р. Муталлимова, Н. В. Суханова> // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 82-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--Учитель математики Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- магистратура -- педагогические кадры -- модель выпускника -- педагогическое образование -- УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ Доп.точки доступа: Суханова, Н. В. |