З-91 Зубова, Лариса Георгиевна. Ориентация выпускников на научно-исследовательскую деятельность [Текст] / Л. Г. Зубова, О. Н. Андреева, О. А. Антропова // СОЦИС. - 2008. - № 11. - С. 119-123. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--образования--научно-исследовательская деятельность выпускников Выпускники--ориентация на научно-исследовательскую деятельность--социология Кл.слова (ненормированные): социология образование -- научно-исследовательская деятельность -- выпускники -- ориентация Доп.точки доступа: Андреева, Ольга Николаевна Антропова, Ольга Александровна |
Р 34 Результаты научно-исследовательской и научно-организационной деятельности отделения историко-филологических наук РАН в 2009 году [Текст] // Новая и новейшая история. - 2010. - № 5 (сент.-окт.). - С. 6-21
Рубрики: историография России--научно-исследовательская деятельность--2009 Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская деятельность -- итоги -- таксон -- археологические исследования -- историческое наследие -- эволюция человека -- палеонтологические исследования -- комплексные исследования |
Е 15 Евдокимов, Ю. К. "Школьный технопарк" как способ модернизации образования [Текст] / Ю. К. Евдокимов, А. Ш. Салакова // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 51-57.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--технопарк Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- школьный технопарк -- профильное техническое образование -- научно-исследовательская деятельность Доп.точки доступа: Салакова, А. Ш. |
М 91 Муравьева, Ольга Ивановна. Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность [Текст] / О. И. Муравьева, А. Г. Тыль // Вопросы психологии. - 2011. - № 4 (июль-авг.). - С. 13-23. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Молодежь--Профессиональная идентификация--инновационная активность Возрастная психология--Молодежь Кл.слова (ненормированные): Профессиональная идентификация -- инновационная активность -- инновационная деятельность -- квазиинновационная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- профессиональная идентичность -- когнитвная составляющая -- мотивационная составляющая -- ценностная составляющая -- студенческая молодежь Доп.точки доступа: Тыль, Анна Георгиевна |
П 12 Павлюк, Г. Н. Применение метода проектов в преподавании информатики в школе [Текст] / Г. Н. Павлюк // Методист. - 2011. - № 10. - С. 56-57
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--метод проектов Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
Р 69 Романова, О. В. Модель формирования профессиональной компетентности учителя [Текст] / О. В. Романова // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 63-70. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школоведение--педагогический коллектив--учитель Педагоги--компетентность Кл.слова (ненормированные): компетенция -- образовательный процесс -- информатизация образования -- опережающий подход -- научно-исследовательская деятельность |
С 38 Синицкая, И. Нестандартные методы обучения [Текст] / И. Синицкая // Учитель. - 2012. - № 2 (март-апр.). - С. 27-32
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--методы обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- научно-исследовательская деятельность -- метод проектов -- урок - конференция Аннотация: На уроках информатики. |
Ф 17 Файзуллоев, М. К. Состояние научно-исследовательской сферы республики Таджикистан и стран СНГ: статистический анализ [Текст] / М. К. Файзуллоев // Вопросы статистики. - 2012. - № 2. - С. 58-61. - (Статистика Содружества Независимых Государств). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Экономическая статистика--наука--инновации Наука--исследовательская деятельность--статистика Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская деятельность -- кадровый потенциал -- научно-исследовательский потенциал -- функции -- деятельность -- статистический анализ -- Таджикистан -- СНГ -- патентная активность |
Ш 95 Шубина, И. В. Стимулирование научно-исследовательской деятельности студентов высших учебных заведений [Текст] / И. В. Шубина // Инновации в образовании. - 2012. - № 9. - С. 74-78. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--научно-исследовательская деятельность--стимулирование Кл.слова (ненормированные): субъект -- стимулирование -- научно-исследовательская деятельность -- поощрение -- талант -- молодежь |
Ш 62 Шиняева, Ольга Викторовна. Профессиональная идентичность преподавателей высшей школы в условиях стратификации вузов [Текст] / О. В. Шиняева, Е. Р. Ахметшина // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 2. - С. 146-155. - (Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин)
Рубрики: Социология образования--высшее образование--преподаватели--Россия Высшее образование--преподаватели--профессиональная идентичность Кл.слова (ненормированные): профессиональная идентичность преподавателей вузов -- стратификация вузов -- научно-исследовательская деятельность -- результативность профессиональной деятельности Доп.точки доступа: Ахметшина, Екатерина Рифовна |
Б 81 Бондарь, Л. А. Современные подходы к проектированию модели организации самостоятельной работы студентов-филологов в условиях высшего учебного заведения [Текст] / Л. А. Бондарь // Инновации в образовании. - 2013. - № 11. - С. 5-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог филолог Кл.слова (ненормированные): самостоятельность -- ВУЗ -- научно-исследовательская деятельность -- кредитно-модульная система обучения -- УЧИТЕЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ |
Т 46 Тихомиров, С. А. Плагиат как научная и педагогическая проблема [Текст] / С. А. Тихомиров, Л. В. Дмитриева // Вопросы культурологии. - 2014. - № 10. - С. 62-67
Рубрики: Наука--научное творчество--плагиат Кл.слова (ненормированные): авторское право -- цитирование -- академическое сообщество -- вуз -- научная работа -- заимствования -- перефразирование -- научно-исследовательская деятельность Доп.точки доступа: Дмитриева, Л. В. |
К 72 Костин, Г. А. Основные направления развития научно-исследовательской деятельности университета [Текст] / Г. А. Костин // Экономика и управление. - 2015. - № 11. - С. 13-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Экономика образования--университет--научно-исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): университетская наука -- стратегия развития -- научно-исследовательская деятельность -- студент -- научный журнал -- стратегическое планирование |
А 42 Аксенова, М. А. Психолого-педагогические особенности организации научно-исследовательской деятельности учащихся [Текст] / М. А. Аксенова // Инновации в образовании. - 2015. - № 11. - С. 96-101. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--процесс обучения--научно-исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- научно-исследовательская деятельность -- творческое мышление -- проектная деятельность |
П 78 Проблема мотивации научной деятельности студентов вуза [Текст] // СОЦИС. - 2016. - № 4. - С. 127-129 : граф. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология образования--студенты--мотивация научной деятельности--Россия Кл.слова (ненормированные): обучение -- студенты -- научно-исследовательская деятельность -- мотивация -- преемственность -- развитие -- управление |
Ш 66 Шквыр, О. Л. Научно-исследовательская работа как средство подготовки будущих учителей начальных классов к исследовательской деятельности [Текст] / О. Л. Шквыр // Инновации в образовании. - 2016. - № 7. - С. 60-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог начальных классов Кл.слова (ненормированные): учебное исследование -- научно-исследовательская деятельность -- курсовая работа -- дипломная работа -- педагогическое образование -- подготовка педагогов |
Т 51 Токарева, Ю. А. Психологическая готовность к инновационной деятельности как интеллектуальный ресурс обучающегося [Текст] / Ю. А. Токарева, Е. А. Быкова // Инновации в образовании. - 2017. - № 1. - С. 102-110. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- интеллектуальный ресурс -- психологический ресурс -- научно-исследовательская деятельность Доп.точки доступа: Быкова, Е. А. |
О-79 Остыловская, О. А. Информационно-математическое моделирование в подготовке бакалавров направления "Прикладная информатика" [Текст] / О. А. Остыловская, В. А. Шершнева // ИНФО. - 2017. - № 2. - С. 4-7. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- научно-исследовательская деятельность -- двухуровневая система образования -- информационно-математическое моделирование Доп.точки доступа: Шершнева, В. А. |
Э 73 Эпштейн, Д. Заметки о стратегии научно-технологического развития России [Текст] / Д. Эпштейн // Экономист. - 2017. - № 10. - С. 26-44
Рубрики: Экономика России--научно-технологическое развитие Кл.слова (ненормированные): российская наука -- российская экономика -- научно-исследовательская деятельность -- инновационная экономика -- сектор исследований и разработок -- реальный сектор экономики |
Петунин, Олег. От демографии до экологии [Текст] : учебно-исследовательская деятельность старших школьников по биологии / О. Петунин // Учительская газета. - 2017. - № 39 (26 сент.). - С. 12-13 : табл. - (Образовательные технологии). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская деятельность -- анализ -- темы -- учебное исследование -- творческий потенциал -- уроки биологии -- методика преподавания биологии -- биология (преподавание) -- биологическое образование |