И 21 Иванова, С. М. Педсовет "Модель выпускника и портфолио учащегося" [Текст] / С. М. Иванова // Классный руководитель. - 2009. - № 5. - С. 23-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Портфолио Педагогический совет Кл.слова (ненормированные): сценарий -- педагогический -- совет -- достижения -- учащиеся -- классный руководитель -- оценивание -- социальный портрет -- образовательная технология Аннотация: Сценарий педсовета. |
Н 65 Никуличева, Н. Дистанционное обучение: понятие, организация, способы [Текст] / Н. Никуличева // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 109-112.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--дистанционное Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- образовательная технология -- электронное обучение -- учебный процесс -- организация |
Б 52 Бершадский, М. Е. Некоторые проблемы проектирования учебного процесса в алгоритмических технологиях [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. - 2009. - № 3. - С. 28-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--Проектирование Технология--педагогическая--когнитивная Кл.слова (ненормированные): образовательная технология -- когнитивная технология -- когнитивная готовность -- учебная готовность -- структура -- урок -- информация |
Е 72 Ермакова, О. Б. Контекстное обучение (испанский опыт) [Текст] / О. Б. Ермакова // Педагогические технологии. - 2010. - № 2. - С. 13-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--контекстное обучение Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- образовательная технология -- образовательный процесс -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- теория деятельностного обучения |
Г 95 Гуревич, А. В. Семейное проектирование в школе [Текст] / А. В. Гуревич // Народное образование. - 2010. - № 10. - С. 251-255.
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--совместная деятельность--семья Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- родительское образование -- семейные проекты -- проектирование -- образовательная технология |
С 32 Сергеев, С. Ф. Теоретико-методологические проблемы педагогики образовательных сред [Текст] / С. Ф. Сергеев // Народное образование. - 2011. - № 1. - С. 187-195.
Рубрики: Дидактика--образовательная среда Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- когнитивное научение -- обучающая среда -- деятельностный подход -- образовательная технология -- иммерсивная среда -- ориентирующее обучение |
Д 19 Данюшенков, В. С. Технология уровнево-стилевой дифференциации в рамках модульного обучения [Текст] / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. - 2011. - № 2. - С. 41-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--модульное обучение Кл.слова (ненормированные): образовательная технология -- сельская школа -- интегративно-дифференцированный подход -- модульное обучение Доп.точки доступа: Коршунова, О. В. |
Г 87 Громыко, Г. ФГОС и фронтальное обучение [Текст] / Г. Громыко // Директор школы. - 2012. - № 1. - С. 67-70
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--фронтальное обучение Кл.слова (ненормированные): парное обучение -- обучение в парах -- взаимодействие учеников -- образовательная технология |
А 47 Алексеев, М. В. Культурологические составляющие образовательной технологии ТОГИС: отбор культурных образцов [Текст] / М. В. Алексеев // Педагогические технологии. - 2011. - № 4. - С. 5-7. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТОГИС Кл.слова (ненормированные): ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ЦЕННОСТНЫЕ ЗАДАЧИ -- ТОГИС - УРОКИ -- образовательная технология -- культурный образец -- учебный процесс |
К 66 Коренчук, Л. А. Цикл задач о жилищах животных "Нора, гнездо, логово..." для решения на одном уроке [Текст] / Л. А. Коренчук // Педагогические технологии. - 2011. - № 4. - С. 56-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Окружающий мир--Методика преподавания--технология ТОГИС Кл.слова (ненормированные): ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ЦЕННОСТНЫЕ ЗАДАЧИ -- ТОГИС - УРОКИ -- УРОКИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- звери -- птицы -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Аннотация: Урок по окружающему миру с применением технологии ТОГИС. |
К 93 Курдай, Т. А. Задача о формуле безопасности [Текст] / Т. А. Курдай // Педагогические технологии. - 2011. - № 4. - С. 76-83. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--ТОГИС ОБЖ--Методика преподавания--технология ТОГИС Кл.слова (ненормированные): ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ЦЕННОСТНЫЕ ЗАДАЧИ -- ТОГИС - УРОКИ -- уроки ОБЖ -- ОБЖ (ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ Аннотация: Пример урока по ОБЖ с применением технологии ТОГИС. |
А 18 Аванесов, В. С. Квантование учебных текстов: цель, правила, приемы [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2014. - № 5. - С. 149-158
Рубрики: Дидактика--Методы обучения--работа с текстами Кл.слова (ненормированные): работа с текстом -- тестовая форма -- образовательная технология -- модернизация образования -- учебная информация -- квантование текстов |
К 17 Калуцкая, Е. К. Метод кейсов на уроках обществознания в основной школе: теория и практика [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 1. - С. 45-51. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--метод кейсов Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- кейс - стади -- образовательная технология -- системно-деятельностный подход -- метод конкретных ситуаций |
Л 36 Левитес, Д. Г. Личность и технология в обучении [Текст] / Д. Г. Левитес // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 65-72. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--технология обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная технология -- развитие личности -- принцип динамизма -- пролонгированные результаты обучения |
А 38 Акапьев, В. Л. Пути повышения эффективности консультационной работы с обучающимися с целью формирования их профессиональной компетентности [Текст] / В. Л. Акапьев, А. А. Дрога, С. Е. Савотченко // Инновации в образовании. - 2016. - № 11. - С. 5-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--формы организации обучения--консультации Кл.слова (ненормированные): профессиональная компетентность -- компетенция -- компетентностный подход -- образовательная технология -- самостоятельная работа Доп.точки доступа: Дрога, А. А. Савотченко, С. Е. |
Б 90 Булавинцева, Л. И. Проектирование личностно ориентированного урока на тему "Основные этапы развития органического мира" [Текст] / Л. И. Булавинцева, А. А. Афонин // Биология в школе. - 2017. - № 2. - С. 15-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--разработка урока Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- образовательная технология -- личностно-ориентироованное обучение Доп.точки доступа: Афонин, А. А. |
Г 77 Граськин, С. Технологии STEM-образования. Опыт инженерного лицея [Текст] / С. Граськин, Е. Граськина // Директор школы. - 2017. - № 2. - С. 45-49
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--stem-технология Кл.слова (ненормированные): образовательная технология -- исследовательская деятельность -- система обучения -- инженерные профессии -- образовательная среда Доп.точки доступа: Граськина, Е. |
Д 19 Данюшенков, В. С. Современный урок: тенденции развития [Текст] / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 24-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--уроки Кл.слова (ненормированные): психодидактика -- вариативность -- образовательная технология -- информационно-семиотическая компетентность -- современный урок Доп.точки доступа: Коршунова, О. В. |
М 24 Манушин, Э. А. Гуманизация и гуманитаризация образования в техническом вузе: состояние, оценка, возможности развития [Текст] / Э. А. Манушин // Педагогика. - 2018. - № 12. - С. 70-80. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--гуманизация образования Кл.слова (ненормированные): высшее техническое образование -- образовательная технология -- междисциплинарность знаний -- фундаментальность -- коммуникативность -- информатизация образования |
Ф 24 Фаритов, А. Т. Некоторые аспекты классификации и применения квест-игр в школе [Текст] / А. Т. Фаритов // Школьные технологии. - 2018. - № 4. - С. 90-95
Рубрики: Дидактика--Методы обучения--игры дидактические Кл.слова (ненормированные): образовательная технология -- диалоговое обучение -- общение -- сотрудничество -- игровая технология -- дидактическая игра |