М 69 Михайлов, Н. Г. Обучение черчению на основе изделий народного творчества [Текст] / Н. Г. Михайлов // Школа и производство. - 2008. - № 3. - С. 53-55.
Рубрики: Черчение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Познавательная деятельность |
Н 16 Нагель, О. О гендерном образовании дошкольников [Текст] / О. Нагель // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 4. - С. 48-51.
Рубрики: Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИК, ДОШКОЛЬНИКИ -- Дифференцированное обучение -- ГЕНДЕРНАЯ идентичность -- познавательная деятельность -- ПРЕДМЕТНО-развивающая среда -- ПСИХОЛОГИЯ ГЕНДЕРНАЯ |
Б 53 Бессуднова, Н. В. Развитие критического мышления учащихся на уроках биологии [Текст] / Н. В. Бессуднова, Т. А. Евдокимова // Биология в школе. - 2008. - № 3. - С. 24-30.
Рубрики: Образование--Методика преподавания естественных наук--Биология Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ Доп.точки доступа: Евдокимова, Т. А. |
С 60 Солонин, В. В. Семантическая паутина и методы обучения [Текст] / В. В. Солонин // ИНФО. - 2008. - № 4. - С. 23-26.
Рубрики: Образование--педагогика школы--дидактика--методы обучения Кл.слова (ненормированные): ПОИСК ИНТЕРНЕТ -- Метод онтологизации -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИКТ в образовании -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ -- познавательная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ |
А 46 Алексашкина, Л. Н. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 4. - С. 13-19.
Рубрики: История--Методика преподавания Методика преподавания --Истории Педагогика--История--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- методика преподавания истории -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ -- ИГРЫ НА УРОКАХ |
А 46 Алексашкина, Л. Н. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 5. - С. 15-22.
Рубрики: История--Методика преподавания Методика преподавания --Истории Педагогика--История--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- методика преподавания истории -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ -- ИГРЫ НА УРОКАХ |
П 27 Пержинская, Е. В. Как организовать исследовательскую работу в I классе [Текст] / Е. В. Пержинская // Начальная школа. - 2008. - № 5. - С. 38-40.
Рубрики: Педагогика--Процесс обучения--Младших школьников Кл.слова (ненормированные): школьники младшие -- начальная школа -- развивающее обучение -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ деятельность -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ деятельность |
С 89 Суматохин, С. В. Новые информационные технологии в общем биологическом образовании [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2008. - № 4. - С. 22-25.
Рубрики: Образование--Методика преподавания естественных наук--Биология Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕР НА УРОКЕ -- ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕС -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ |
Г 52 Глазырина, Е. А. Развитие познавательной активности школьников [Текст] / Е. А. Глазырина // Школа и производство. - 2008. - № 5. - С. 50-52.
Рубрики: Педагогика--Технология--Методика преподавания Технология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: На уроках технологии. |
А 60 Аляев, Ю. Интерактивное обучение - диалог педагога с учащимися [Текст] / Ю. Аляев, А. Беляков // Народное образование. - 2008. - № 6. - С. 198-205.
Рубрики: Педагогика--Технология обучения--Интерактивное Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛЕКЦИЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Доп.точки доступа: Беляков, А. |
М 16 Макотрова, Г. В. Развитие ценностных ориентаций старшеклассников при использовании Интернета [Текст] / Г. В. Макотрова // ИНФО. - 2008. - № 8. - С. 36-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--массовые коммуникации--Интернет--ценностные ориентации Интернет--Дети--Ценностные ориентации Кл.слова (ненормированные): ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ деятельность -- познавательная деятельность -- ИНТЕРНЕТ И ШКОЛА -- СОЦИОЛОГИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ СВЯЗИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ |
Л 49 Лернер, П. Новое содержание образования: повседневное знание становится основным [Текст] / П. Лернер // Народное образование. - 2008. - № 7. - С. 165-172. - (Технология и практика обучения)
Рубрики: Образование--педагогика школы--дидактика Кл.слова (ненормированные): СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМАЛЬНОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НЕФОРМАЛЬНОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ИНФОРМАЛЬНОЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КЛАССНО-УРОЧНАЯ СИСТЕМА -- ОБЩЕСТВО И ОБРАЗОВАНИЕ |
Т 23 Татаринова, Т. М. Значение первых лет обучения физики [Текст] / Т. М. Татаринова // Физика в школе. - 2008. - № 6. - С. 37-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания Методика преподавания--Физика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ деятельность -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ деятельность -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ -- МОТИВАЦИЯ УЧАЩИХСЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ деятельность |
С 28 Сеин, А. А. Реализация проблемы системного структурирования курса физики [Текст] / А. А. Сеин, Ю. А. Тимошенков // Физика в школе. - 2008. - № 6. - С. 49-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания Методика преподавания--Физика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОДУКТИВНАЯ -- структурирование учебного материала -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ ПРОДУКТИВНОЕ -- МЫШЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ Доп.точки доступа: Тимошенков, Ю. А. |
З-48 Зелененькая, Л. Е. Развитие критического мышления на уроках физики [Текст] / Л. Е. Зелененькая, Ю. А. Тимошенков // Физика в школе. - 2008. - № 6. - С. 54-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания Методика преподавания--Физика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ критическое -- МЫШЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ Доп.точки доступа: Тимошенков, Ю. А. |
Х 20 Харитонова, М. Е. Самодельные приборы для определения изменения погоды [Текст] / М. Е. Харитонова, Ю. А. Тимошенков // Физика в школе. - 2008. - № 6. - С. 58-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания Методика преподавания--Физика Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ (ФИЗИКА) -- ФИЗИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТ ФИЗИЧЕСКИЙ Аннотация: Физический эксперимент. Доп.точки доступа: Тимошенков, Ю. А. |
И 60 Инденбаум, Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях [Текст] / Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар // Дефектология. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 4-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕТИ С ЛПН -- легкое психическое недоразвитие Доп.точки доступа: Гостар, А. А. |
Г 24 Гашникова, И. Н. Активизация учебной деятельности на уроках [Текст] / И. Н. Гашникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 10. - С. 26-27.
Рубрики: Методика преподавания --История История--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ истории -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
Б 43 Белошистая, А. В. О преемственности между дошкольными и начальными звеньями системы образования [Текст] / А. В. Белошистая // Вопросы психологии. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 39-45. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Педагогическая--преемственность дошкольного и начального образования Педагогическая психология--преемственность дошкольного и начального образования Кл.слова (ненормированные): проблема преемственности -- соотношение игровой и познавательной деятельности в дошкольном возрасте -- готовность к школе как психологический феномен -- психологический феномен -- адаптация к обучению -- мотивация учения -- игровая деятельность -- познавательная деятельность -- неуспешность -- дошкольный возраст |
П 31 Петунин, О. В. Интегрированные задачи как средство активизации познавательной самостоятельности [Текст] / О. В. Петунин // Химия в школе. - 2008. - № 10. - С. 43-45.
Рубрики: Химия--Методика преподавания Методика преподавания--Химия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ -- ХИМИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ЗАДАЧИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ |