Щ98 Щур, Д. Л. Использование должностных и производственных (по профессии) инструкций для управления персоналом предприятия розничной торговли [Текст] / Д. Л. Щур // Менеджмент в России и за рубежом. - 2006. - № 3. - С. 123-133. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Менеджмент--Управление персоналом Экономика--управление персоналом--кадровый менеджмент--должностные инструкции Экономика--розничная торговля--управление персоналом--должностные инструкции Кл.слова (ненормированные): ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ -- КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ -- ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ -- СОГЛАСИТЕЛЬНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ -- ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ -- должностные инструкции -- управление персоналом -- розничная торговля персонал |
Ф 53 Филимонова, О. Как научиться выбирать профессию? Программа занятий для развития профессионального самоопределения учащихся 9-х классов [Текст] / О. Филимонова // Библиотечка "Первого сентября". - 2008. - Вып. 20. - С. 1-32. - ("Школьный психолог")
Рубрики: Воспитание--Трудовое и профориентация Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИЯ -- ПСИХОЛОГ ШКОЛЬНЫЙ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ |
В 75 Воронин, И. В. Эффективность профориентационных занятий с подростками [Текст] / И. В. Воронин // Педагогические технологии. - 2008. - № 1. - С. 71-76.
Рубрики: Воспитание--Трудовое и профориентация Трудовое воспитание--Профориентация Кл.слова (ненормированные): Профориентационная работа -- Выбор профессии -- Трудовое воспитание |
Р 82 Рубцова, Н. Е. Духовный смысл психологического обеспечения профессионального самоопределения [Текст] / Н. Е. Рубцова, Т. В. Темиров // Мир психологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 211-221. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--профессиональное самоопределение--духовный смысл труда Кл.слова (ненормированные): духовный смысл труда -- профессиональное самоопределение -- профессиональная деятельность -- профессии психологическая классификация -- концепции интегративных типов труда Доп.точки доступа: Темиров, Т. В. |
Ч-49 Чернышев, Я. А. Понятие "профессиональная карьера": потребностно-мотивационная характеристика [Текст] / Я. А. Чернышев // Мир психологии. - 2008. - № 2 (апр.-июнь). - С. 221-232. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--профессиональная карьера--потребностно-мотивационная характеристика Психология--профессиональная--карьера--потребностно-мотивационная характеристика Кл.слова (ненормированные): потребностно-мотивационная характеристика -- профессиональная карьера -- человек в профессии |
Д 71 Доценко, О. Н. Эмоциональная направленность как фактор "выгорания" у представителей социономических профессий [Текст] / О. Н. Доценко // Психологический журнал. - 2008. - № 5 (сент.-окт.): Т.29. - С. 91-100. - (Психология профессиональной деятельности). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--профессиональной деятельности--социономические профессии--фактор "выгорания" Кл.слова (ненормированные): социономические профессии -- эмоциональная направленность -- синдром эмоционального выгорания -- удовлетворенность -- профессиональной деятельностью -- развитие -- позитивные эмоции -- ценности -- профессиональное |
Д 93 Дьячкова, О. Ф. Классный час "Роль самовоспитания при планировании карьеры" [Текст] / О. Ф. Дьячкова // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 15-21. - (Профориентационная работа классного руководителя). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--педагогика школы--школоведение--организация учебно-воспитательной работы Образование--педагогика школы--отдельные направления воспитания школьников--трудовое воспитание и профориентация Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- классный час -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ |
Д 93 Дьячкова, О. Ф. Классный час "Что может помочь в планировании карьеры" [Текст] / О. Ф. Дьячкова // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 21-26. - (Профориентационная работа классного руководителя). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--педагогика школы--школоведение--организация учебно-воспитательной работы Образование--педагогика школы--отдельные направления воспитания школьников--трудовое воспитание и профориентация Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- классный час -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ |
Б 24 Баранова, Н. А. Классный час-практикум "Мы выбираем" [Текст] / Н. А. Баранова // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 26-35. - (Профориентационная работа классного руководителя). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--педагогика школы--школоведение--организация учебно-воспитательной работы Образование--педагогика школы--отдельные направления воспитания школьников--трудовое воспитание и профориентация Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- классный час -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ |
М 36 Махмудова, А. А. Классный час "Как выбрать профессию" [Текст] / А. А. Махмудова // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 36-46. - (Профориентационная работа классного руководителя)
Рубрики: Образование--педагогика школы--школоведение--организация учебно-воспитательной работы Образование--педагогика школы--отдельные направления воспитания школьников--трудовое воспитание и профориентация Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- классный час -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ |
А 15 Аблогина, С. М. Сценарий игры-телепередачи "Человек и профессия" [Текст] / С. М. Аблогина // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 47-55. - (Профориентационная работа классного руководителя). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--педагогика школы--школоведение--организация учебно-воспитательной работы Образование--педагогика школы--отдельные направления воспитания школьников--трудовое воспитание и профориентация Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- классный час -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ |
С 17 Самойлова, М. В. Деловая игра "Выбор профессии" [Текст] / М. В. Самойлова, Е. Г. Бушаева // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 62-66. - (Профориентационная работа классного руководителя)
Рубрики: Образование--педагогика школы--школоведение--организация учебно-воспитательной работы Образование--педагогика школы--отдельные направления воспитания школьников--трудовое воспитание и профориентация Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- классный час -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИГРЫ ДЕЛОВЫЕ Доп.точки доступа: Бушаева, Е. Г. |
М 99 Мязина, Н. В. "Фабрика мастеров" представляет профессии [Текст] / Н. В. Мязина // Классный руководитель. - 2008. - № 7. - С. 56-61. - (Профориентационная работа классного руководителя)
Рубрики: Образование--педагогика школы--школоведение--организация учебно-воспитательной работы Образование--педагогика школы--отдельные направления воспитания школьников--трудовое воспитание и профориентация Кл.слова (ненормированные): КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- классный час -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ |
Р 88 Русалова, М. Н. Связь частотно-амплитудных характеристик ЭЭГ с показателями предпочтения вероятности или ценности достижения цели [Текст] / М. Н. Русалова, И. В. Стрельникова // Вопросы психологии. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 129-137. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профориентация--мотивация выбора профессии Профессия--мотивация выбора--психология Кл.слова (ненормированные): ценность -- вероятность -- достижение цели -- эргичность -- частотно-амплитудные характеристики ЭЭГ -- мотивация -- выбор -- профессии Доп.точки доступа: Стрельникова, И. В. |
Ш 19 Шамсутдинова, И. Г. Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения учащихся [Текст] / И. Г. Шамсутдинова, Е. Г. Казарова // Педагогика. - 2008. - № 10. - С. 62-69. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профессиональная ориентация--учащихся Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ Доп.точки доступа: Казарова, Е. Г. |
Щ 86 Щипкова, И. Знакомим с профессиями. Из опыта работы [Текст] / И. Щипкова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 1. - С. 124-127.
Рубрики: Дошкольное воспитание--профориентация Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ (ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ) |
Д 79 Дубинский, В. Германский опыт профориентации подростков [Текст] / В. Дубинский // Учитель. - 2009. - № 1 (янв.-февр.). - С. 89-90.
Рубрики: Профессиональная ориентация--учащихся Профориентация Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ВОСПИТАНИЕ ТРУДОВОЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ |
К 82 Крицкий, А. Планирование карьеры старшеклассника [Текст] / А. Крицкий // Народное образование. - 2009. - № 1. - С. 207-212.
Рубрики: Профессиональная ориентация--учащихся Профориентация Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- КАРЬЕРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- рынок труда Аннотация: Информатизация системы образования. |
З-88 Зотова, Н. Н. Динамика индивидуально-личностных особенностей студентов в процессе профессионального обучения по профессии "психолог" [Текст] : (лонгитюдное исследование) / Н. Н. Зотова, П. Н. Прудков, О. Н. Родина // Мир психологии. - 2008. - № 4 (окт.-дек.). - С. 249-262. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--профессиональная--студент-психолог--динамика-индивидуально-личностных особенностей Кл.слова (ненормированные): профессионализм -- успеваемость -- психологический портрет -- мотивация -- исследование -- студент -- характеристики Доп.точки доступа: Прудков, П. Н. Родина, О. Н. |
Г 52 Глазырина, Е. А. Профориентационная работа на уроках технологии как средство социализации учащихся [Текст] / Е. А. Глазырина // Школа и производство. - 2009. - № 3. - С. 7-8.
Рубрики: Технология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ -- выбор профессии |