74.3
И 60


    Инденбаум, Е. Л.
    Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях [Текст] / Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар // Дефектология. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 4-10. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕТИ С ЛПН -- легкое психическое недоразвитие
Доп.точки доступа:
Гостар, А. А.



74.3
Л 17


    Лазуренко, С. Б.
    Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов с умственной отсталостью, поступивших в дома-интернаты в дошкольном возрасте [Текст] / С. Б. Лазуренко // Дефектология. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 11-20. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕТИ С ЛПН -- легкое психическое недоразвитие


74.3
Г 12


    Гаврилушкина, О. П.
    Психолого-педагогические основы коррекционных программ в дошкольном образовании [Текст] / О. П. Гаврилушкина // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 3-10. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТИ С ОВЗ


74.3
И 26


    Игнатьева, С. А.
    Состояние коммуникативно-речевого и личностного развития старшеклассников с тяжелыми нарушениями речи как субъектов общения [Текст] / С. А. Игнатьева // Дефектология. - 2009. - № 4 (июль-авг.). - С. 28-38. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология--Логопедия

   Логопедия


Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- тнр -- самооценка -- личность -- РЕЧЬ -- развитие


74.3
Н 63


    Николаева, Т. В.
    Разработка компьютерных инструментов обучения сурдопедагогов: первый опыт [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2011. - № 4 (июль-авг.). - С. 58-64. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3 + 74р

Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика--обучение педагогов

Кл.слова (ненормированные):
обучение студентов -- сурдопедагогика -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- психолого-педагогическое обследование


74.3
Н 63


    Николаева, Т. В.
    На пути к разработке компьютерных инструментов обучения сурдопедагогов: выделение профессиональных умений в области психолого-педагогического обследования ребенка с нарушенным слухом [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2012. - № 2 (март-апр.). - С. 82-89. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3 + 74р

Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика--обучение педагогов

Кл.слова (ненормированные):
обучение студентов -- сурдопедагогика -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- психолого-педагогическое обследование -- сурдопедагог