К 95 Кутявина, Н. Н. Организация проектной деятельности в начальной школе [Текст] / Н. Н. Кутявина> // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 42-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Педагогические технологии--метод проектов Проектная деятельность--Младшие школьники Кл.слова (ненормированные): образовательный проект -- познавательный интерес -- мотивация учащихся -- самостоятельность -- личностно-ориентированный подход |
Т 41 Тимофеев, А. Н. Философско-педагогическое наследие М. М. Пришвина [Текст] / А. Н. Тимофеев> // Биология в школе. - 2010. - № 9. - С. 17-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История политической мысли Литература России--Пришвин М. М. Кл.слова (ненормированные): природоведение -- эстетическое воспитание -- любознательность -- познавательный интерес -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ПРИШВИН М. М. Доп.точки доступа: Пришвин, Михаил Михайлович (русский писатель ; 1873-1954 гг.) |
В 21 Вафеева, А. М. Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся [Текст] / А. М. Вафеева> // Математика в школе. - 2011. - № 3. - С. 56-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи арифметические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- познавательный интерес -- младший школьник -- технологический подход |
Г 77 Граник, Г. Г. Особенности построения учебников нового типа, позволяющих реализовать функцию общения [Текст] / Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко> // Русский язык в школе. - 2011. - № 4. - С. 3-8.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- мотивация -- познавательный интерес -- язык учебника -- коллективно-распределенная деятельность Аннотация: Учебники русского языка. Доп.точки доступа: Борисенко, Н. А. |
Ч-46 Черемухина, О. В. Математический конкурс "Знатоки математики". III класс [Текст] / О. В. Черемухина> // Начальная школа. - 2011. - № 8. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--внеклассная работа Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА) -- познавательный интерес -- математический конкурс -- развитие -- эрудиты |
П 64 Потопова, М. И. Развитие творческой активности учащихся младших классов при обучении иностранным языкам [Текст] / М. И. Потопова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 7. - С. 49-52. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--немецкий язык Немецкий язык--Методика преподавания--развитие творческой активности Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- уроки немецкого языка -- мотивация -- творческие способности -- положительные эмоции -- познавательный интерес Аннотация: Немецкий язык. |
Х 18 Хамицкая, Н. Л. Чехол для швейной машины как объект проектной деятельности [Текст] / Н. Л. Хамицкая> // Школа и производство. - 2011. - № 6. - С. 60-61
Рубрики: Технология--Методика преподавания--проектная деятельность Кл.слова (ненормированные): уроки технологии -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение технологии -- технологическое образование -- творческий проект -- аппликация -- ручная стежка -- познавательный интерес |
К 14 Казакова, Ю. В. Организация внеурочной деятельности учащихся по физике [Текст] / Ю. В. Казакова> // Физика в школе. - 2011. - № 8. - С. 34-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--внеклассная работа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА) -- исследовательская деятельность -- познавательный интерес |
И 26 Игнатова, О. Мотор развития. О воспитании и обучении одаренных детей [Текст] / О. Игнатова> // Школьный психолог. - 2012. - № 5. - С. 34-39 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Одаренные дети--обучение--опыт--Россия Кл.слова (ненормированные): одаренность -- познавательный интерес -- познание -- потребность -- семейный климат -- диссинхрония |
П 12 Павлова, А. А. Сочинение лингвистической тематики как средство формирования интереса к изучению русского языка [Текст] / А. А. Павлова, Г. С. Щеголева> // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 34-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- лингвистическая миниатюра -- занимательный рассказ -- познавательный интерес Доп.точки доступа: Щеголева, Г. С. |
К 26 Карпов, Александр Олегович. Эпистемиологическая вещь и психокультурное понимание [Текст] / А. О. Карпов> // Вопросы философии. - 2012. - № 4. - С. 75-86. - (Философия науки). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Философия науки--эпистемология Познавательный интерес--эпистемическая модель Кл.слова (ненормированные): социальное познание -- культура -- психология открытия -- эпистемическая вещь -- историческая память -- эпистемическая модель -- Познавательный интерес |
В 22 Вахрушева, Л. Н. Методы выявления познавательных интересов у детей 6-8 лет [Текст] / Л. Н. Вахрушева> // Начальная школа. - 2012. - № 9. - С. 12-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--Познавательная деятельность Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- результат обучения -- познавательный интерес -- уровень знаний -- дошкольник -- младший школьник |
А 95 Ахметов, М. А. Как организовать познавательную деятельность учащихся, или Семь правил успешного обучения [Текст] / М. А. Ахметов> // Химия в школе. - 2012. - № 9. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--познавательная деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- познавательный интерес Аннотация: На уроках химии. |
У 76 Усов, С. Г. Тьюторское сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся 9-11-х классов как средство самоопределения [Текст] / С. Г. Усов> // Классный руководитель. - 2013. - № 3. - С. 72-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Обучение--Профильное Тьюторство--Наставничество в образовании--Технология индивидуального образования Кл.слова (ненормированные): тьютор -- самоопределение школьников -- познавательный интерес -- индивидуализация -- наставничество -- старшеклассник |
С 60 Соловьева, Н. Математическая игра как средство развития познавательного интереса школьников [Текст] / Н. Соловьева> // Учитель. - 2014. - № 1 (янв.-февр.). - С. 62-66
Рубрики: Математика--Методика преподавания--игры математические Кл.слова (ненормированные): познавательный интерес -- дидактическая игра -- развитие мышления -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- игры на уроках |
М 90 Мулявина, Э. А. Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональной компетенции [Текст] / Э. А. Мулявина, И. Н. Омельченко> // Инновации в образовании. - 2014. - № 3. - С. 76-82. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--методы, формы и средства обучения--самостоятельная работа Кл.слова (ненормированные): аудиторная самостоятельная работа -- творческая самостоятельная работа -- профессиональное образование -- самообразование -- познавательный интерес Доп.точки доступа: Омельченко, И. Н. |
С 51 Смоулесова, Т. В. Поддержка интереса к знаниям - как сформировать мотивацию учения? [Текст] / Т. В. Смоулесова> // Народное образование. - 2014. - № 8. - С. 162-167
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--мотивация учения Кл.слова (ненормированные): познавательный интерес -- снижение интереса -- мотивация -- образовательные стандарты |
И 21 Иванова, Е. Шестое чувство: Игра для учащихся 5-8-х классов [Текст] / Е. Иванова> // Школьный психолог. - 2015. - № 2. - С. 62-63 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Педагогическая психология--психологическая игра--сплочение группы Кл.слова (ненормированные): психологическая игра -- развитие мышления -- работа в команде -- познавательный интерес -- школьный психолог |
Бондаренко, М. А. Приемы организации учебной деятельности при изучении сложных слов [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С. 21-28
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--культура речи Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- аббревиация -- познавательный интерес -- речевая культура |
А 16 Абрамсон, Я. И. Экспериментальное обучение математике в начальной школе [Текст] / Я. И. Абрамсон> // Вопросы психологии. - 2015. - № 1 (янв.-февр.). - С. 58-68 : ил. - (Психология и практика). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): математика -- преподавание математики в начальной школе -- обучение и психическое развитие -- познавательный интерес |