Б 52 Бершадская, Е. А. Применение метода интеллект-карт для формирования познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е. А. Бершадская // Педагогические технологии. - 2009. - № 3. - С. 17-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--Познавательная деятельность Кл.слова (ненормированные): информация -- мнемоника -- техника запоминания -- мозг -- репрезентация -- РАДИАНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- творческое обучение |
Б 52 Бершадский, М. Е. Личностно ориентированное образование в информационном обществе [Текст] / М. Е. Бершадский // Народное образование. - 2011. - № 6. - С. 182-190.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--личностно ориентированное обучение Кл.слова (ненормированные): когнитивное развитие -- когнитивные схемы -- значимое обучение -- радиантное мышление -- интеллект - карты -- карты понятий |
Б 52 Бершадский, М. Е. Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе? [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 34-42
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--личностно ориентированное обучение Кл.слова (ненормированные): когнитивное развитие -- радиантное мышление -- интеллект - карты -- карты понятий -- социальная когнитивная теория |
П 30 Петрищева, Г. С. Возможности использования интеллект-карт для формирования УУД при обучении биологии [Текст] / Г. С. Петрищева, Н. В. Захарюта // Биология в школе. - 2016. - № 7. - С. 71-73. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--интеллект-карты Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- интеллект - карты -- радиантное мышление -- универсальные укчебные действия Доп.точки доступа: Захарюта, Н. В. |
Б 33 Башкирова, Е. Н. Развитие познавательных способностей младших школьников с помощью интеллект-карт [Текст] / Е. Н. Башкирова // Начальная школа. - 2018. - № 5. - С. 18-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--начальная школа Кл.слова (ненормированные): интеллект - карты -- познавательный интерес -- радиантное мышление -- графическое изображение -- кодирование информации |
И 21 Иванова, О. В. Интерактивные интеллект-карты как средство обобщения учебной информации [Текст] / О. В. Иванова // Школьные технологии. - 2018. - № 1. - С. 46-58
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--интеллект-карты Кл.слова (ненормированные): радиантное мышление -- электронный образовательный ресурс -- математика -- информатика -- обобщение |