Ш 24 Шаповалова, Н. Педагогическое сопровождение деятельности команды актива ученического самоуправления [Текст] / Н. Шаповалова> // Народное образование. - 2008. - № 5. - С. 225-230.
Рубрики: Педагогика--Школоведение--Учащиеся Школоведение--Учащиеся Кл.слова (ненормированные): СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- САМОУПРАВЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- КОЛЛЕКТИВ Учащихся |
Б 24 Баранов, П. А. Индивидуальный учебный план учащегося в системе профильного обучения истории [Текст] / П. А. Баранов> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - № 8. - С. 46-53. - (Профильная школа)
Рубрики: История--Методика преподавания Методика преподавания--история Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ |
В 71 Вольвач, Ольга. Когда придет Слава?: организация образовательного процесса ребенка с синдромом Дауна [Текст] : коррекционная педагогика / О. Вольвач> // Учительская газета. - 2012. - № 14 (3 апр.). - С. 12-13 : ил.
Рубрики: Дефектология--коррекционно-развивающее обучение Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- организация -- образовательный процесс -- синдром Дауна -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ДЕТИ - ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ |
Г 77 Граськин, С. Учебное проектирование [Текст] / С. Граськин, Е. Граськина> // Директор школы. - 2018. - № 7. - С. 45-54
Рубрики: Дидактика--процесс обучения--научно-исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследование учебное -- проектная деятельность -- учебная практика -- универсальные учебные умения -- сопровождение педагогическое Доп.точки доступа: Граськина, Е. |