Б 70 Блохин, А. А. Риски введения Федерального государственного стандарта общего образования нового поколения [Текст] / А. А. Блохин, С. В. Монахов // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 69-76. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Стандарты--школьного образования Образовательные стандарты Кл.слова (ненормированные): Стандарт общего образования -- хеджирование -- ФГОС -- содержание образования -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Доп.точки доступа: Монахов, С. В. |
Р 31 Реализация Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. На основе учебно-методического комплекта "Школа России" [Текст] // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 3-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Стандарты--школьного образования Кл.слова (ненормированные): УМК ШКОЛА РОССИИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (ФГОС) -- дидактика -- поликультурность -- принцип -- национальный воспитательный идеал -- патриотизм -- гражданственность Аннотация: "Круглый стол" по теме статьи. |
Р 83 Рудченко, Т. А. Научно-методические основы построения УМК по информатике в контексте Федерального государственного образовательного стандарта [Текст] / Т. А. Рудченко // ИНФО. - 2009. - № 12. - С. 49-53.
Рубрики: Педагогика--Общеобразовательная школа--Методика преподавания информатики--Стандарты Кл.слова (ненормированные): Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования -- информатика -- ФГОС -- информационный компонент -- программирование -- информационное общество -- начальное образование -- учебно-методический комплекс -- образовательный стандарт |
В 75 Воробьева, Татьяна. Дорожная карта для директора [Текст] : как организовать процесс введения ФГОС начального общего образования в школе / Т. Воробьева // Учительская газета. - 2010. - № 6 (19 февр.). - С. 6-7
Рубрики: организация образования в России--введение ФГОС--начальная школа образовательный стандарт--процесс введения--начальное общее образование--РОссия Кл.слова (ненормированные): образовательная система школы -- введение ФГОС -- совет -- рабочая группа -- базисный образовательный план |
Д 21 Дашковская, Ольга. Готова ли начальная школа к новым стандартам? [Текст] : внедрение проекта потребует переподготовки педагогов и управленцев и коренной перестройки учебного процесса / О. Дашковская // Первое сентября. - 2010. - № 4 (27 февр.). - С. 3
Рубрики: организация образования в России--введение ФГОС--начальная школа образовательный стандарт--процесс введения--начальное общее образование--РОссия Кл.слова (ненормированные): образовательная система школы -- введение ФГОС -- совет -- внеурочная деятельность -- рабочая группа -- базисный образовательный план -- начальная школа |
С 40 Сиротин, Владимир. Новые образовательные стандарты [Текст] : структура, содержание и учебно-методическое обеспечение / В. Сиротин // Учительская газета. - 2010. - № 21 (25 мая). - С. 3 . - Учись быть первым
Рубрики: Образовательные стандарты--новые--Россия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- организация обучения -- основная образовательная программа -- особенности -- системно-деятельный подход -- ФГОС Аннотация: Правовая игра по семейному праву. |
Ш 78 Шогенова, В. А. Болонский процесс как закономерный этап реформирования отечественной системы профессионального образования [Текст] / В. А. Шогенова // Педагогика. - 2010. - № 8. - С. 122-124. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Болонский процесс--реформа образования--Россия Профессиональное образование--реформирование--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- ФГОС ВПО третьего поколения -- реформы образовательные -- интеграция -- учебный процесс -- БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС |
С 16 Саломатина, Л. С. Обучение созданию письменных текстов разных типов в условиях перехода на ФГОС начального общего образования [Текст] / Л. С. Саломатина // Начальная школа. - 2010. - № 12. - С. 14-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- познавательные умения -- коммуникативные умения -- развитие речи |
Д 18 Данилюк, А. Я. Развитие человеческого потенциала средствами воспитания и социализации в условиях модернизации России [Текст] / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков // Педагогика. - 2011. - № 1. - С. 3-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Человеческий потенциал--развитие--Россия Модернизация--Россия Кл.слова (ненормированные): социокультурная модернизация -- инновационное общество -- ФГОС ОО -- воспитание -- человеческий потенциал -- модернизация России Доп.точки доступа: Кондаков, А. М. |
Д 21 Дашковская, Ольга. "Наша новая школа" оказалась не очень-то новой...: по большинству направлений национальной образовательной инициативы результаты не слишком оптимистичные [Текст] / О. Дашковская // Первое сентября. - 2011. - № 7 (9 апр.). - С. 5
Рубрики: Образование--России--современное состояние Кл.слова (ненормированные): национальная образовательная инициатива -- стратегия -- наша новая школа -- доклад -- институт проблем образовательной политики -- данные электронного мониторинга -- ФГОС -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ |
Л 55 Либеров, А. Ю. Методическое обеспечение реализации образовательного стандарта нового поколения [Текст] / А. Ю. Либеров // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 29-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Стандарты--образовательные--реализация--Россия Дидактика--дидактические категории--метод обучения--учебная задача Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- учебная задача -- метод обучения -- содержание образования Аннотация: Анализ дидактических категорий "учебная задача" и "метод обучения". |
Ф 18 Факторович, А. А. Ценностно-мотивационный подход к управлению качеством образования в вузе [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 60-69. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Экономика образования--ВУЗ--менеджмент качества Кл.слова (ненормированные): корпоративная культура -- высшее образование -- ФГОС -- качество образования |
З-63 Зинченко, М. А. Методическая служба педагогического колледжа в условиях реализации ФГОС СПО нового поколения [Текст] / М. А. Зинченко // Методист. - 2011. - № 4. - С. 36-38.
Рубрики: Методическая служба--педагогический колледж Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- педагогическое образование -- образовательные стандарты -- мастер - класс |
Ш 37 Шевелева, Н. Камни преткновения при введении ФГОС. Как их обойти? [Текст] / Н. Шевелева // Директор школы. - 2011. - № 5. - С. 58-63.
Рубрики: Стандарты--образовательные--реализация--Россия Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- организация -- образовательные стандарты -- внедрение |
Г 93 Губанова, Е. Внедрение федерального государственного образовательного стандарта: государственно-общественный подход [Текст] / Е. Губанова, А. Суркова // Директор школы. - 2011. - № 6. - С. 54-59.
Рубрики: Стандарты--образовательные--реализация--Россия Кл.слова (ненормированные): организация -- учебный процесс -- ФГОС -- государственно-общественное управление Доп.точки доступа: Суркова, А. |
С 24 Свиридов, А. Н. Документ, определяющий будущее страны - коллизия преемственности и социализации [Текст] / А. Н. Свиридов // Народное образование. - 2011. - № 6. - С. 36-39.
Рубрики: Стандарты--образовательные--стандарты нового поколения Кл.слова (ненормированные): национальные ценности -- духовно-нравственное воспитание -- успешная социализация -- модель преемственности -- образовательные стандарты -- ФГОС Аннотация: Образовательные стандарты второго поколения. |
П 38 Плетнева, О. В. Проектирование методической работы в образовательном учреждении в условиях внедрения ФГОС [Текст] / О. В. Плетнева // Методист. - 2011. - № 6. - С. 56-58.
Рубрики: Школоведение--Методическая работа--проектирование Кл.слова (ненормированные): школа -- методист -- организация работы -- проектная деятельность |
Д 93 Дьячкова, С. В. Курс "Детская риторика" как средство реализации ФГОС начального общего образования [Текст] / С. В. Дьячкова // Начальная школа. - 2011. - № 8. - С. 69-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Риторика--Методика преподавания--начальная школа Кл.слова (ненормированные): речь -- развитие -- аргументация -- уроки риторики |
Н 63 Николаева, Т. О содержании, объеме и глубине преподавания экономической теории [Текст] / Т. Николаева // Экономист. - 2011. - № 7. - С. 77-79.
Рубрики: Экономическая теория--преподавание--качество Кл.слова (ненормированные): учебная дисциплина -- ФГОС -- учебная программа -- марксистская теория -- микроэкономика |
Г 93 Губанова, Е. Введение ФГОС начального общего образования: риски и результаты [Текст] / Е. Губанова, С. Веревко // Директор школы. - 2011. - № 7. - С. 35-40.
Рубрики: Стандарты--образовательные--реализация--Россия Кл.слова (ненормированные): СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- фактор риска -- модернизация образования Доп.точки доступа: Веревко, С. |