Б 72 Бобылев, Б. Г. "Та черта глубины...": ритмо-смысловой анализ стихотворения "Я убит подо Ржевом" (К 110-летию со дня рождения А. Т. Твардовского) [Текст] / Б. Г. Бобылев, П. А. Ковалев // Русский язык в школе. - 2020. - № 3. - С. 70-78
Рубрики: Литература России--Твардовский А. Т. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Твардовский А. Т. -- уроки литературы -- языковая полифония -- тема войны в литературе -- филологический анализ текста Доп.точки доступа: Ковалев, П. А. Твардовский, Александр Трифонович (русский поэт ; 1910-1971) |
Ш 50 Шерстобитова, И. А. Концептный анализ на уроках словесности: эмоциогенность текста стихотворения в прозе "Памяти Ю. П. Вревской" И. С. Тургенева [Текст] / И. А. Шерстобитова // Русский язык в школе. - 2021. - № 4. - С. 7-20
Рубрики: Литература России--Тургенев И. С. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Тургенев И. С. -- уроки литературы -- лингвоконцептология -- синергетика -- лингвистика эмоций -- визуализация эмоций -- филологический анализ текста Доп.точки доступа: Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель ; 1818-1883) |
Ш 96 Шумских, Е. А. Индивидуально-авторская фразеология в романе И. С. Тургенев "Дворянское гнездо" [Текст] / Е. А. Шумских // Русский язык в школе. - 2021. - № 5. - С. 56-66
Рубрики: Литература России--Тургенев И. С. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Тургенев И. С. -- уроки литературы -- фразеологизмы в тексте -- семантико-стилистический эффект -- филологический анализ текста Доп.точки доступа: Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель ; 1818-1883) |
Г 29 Геймбух, Е. Ю. Гармония и хаос как конструктивные признаки языковой картины мира повести С. Довлатова "Заповедник" [Текст] : К 80-летию со дня рождения / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2021. - № 5. - С. 48-55
Рубрики: Литература России--Довлатов С. Д. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Довлатов С. -- уроки литературы -- языковая картина мира -- абсурд -- филологический анализ текста Доп.точки доступа: Довлатов, Сергей Донатович (русский писатель ; 1941-1990) |
Я 49 Якушевич, И. В. Языковая организация мифологического двоемирия в стихотворении Б. Пастернака "Ветер" [Текст] / И. В. Якушевич // Русский язык в школе. - 2021. - № 5. - С. 74-79
Рубрики: Литература России--Пастернак Б. Л. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Пастернак Б. -- уроки литературы -- символ -- аниматизм -- филологический анализ текста Доп.точки доступа: Пастернак, Борис Леонидович (поэт, писатель и переводчик ; 1890-1960) |
Б 72 Бобылев, Б. Г. "У Бога счастья не прошу": филологический анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Валерик" [Текст] / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. - 2021. - № 6. - С. 44-54
Рубрики: Литература России--Лермонтов М. Ю. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Лермонтов М. Ю. -- уроки литературы -- мотив креста -- батальная лирика -- филологический анализ текста Доп.точки доступа: Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт ; 1814-1841 гг.) |
Г 29 Геймбух, Е. Ю. Специфика повествовательной структуры эпилога романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" [Текст] : К 200-летию со дня рождения / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2021. - № 6. - С. 66-72
Рубрики: Литература России--Некрасов Н. А. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Достоевский Ф. М. -- уроки литературы -- повествовательная структура -- интертекст -- ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) |
Г 92 Грязнова, А. Т. Языковые механизмы смыслообразования в стихотворениях О. Мандельштама "Дворцовая площадь" [Текст] / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. - 2022. - № 1. - С. 36-43
Рубрики: Литература России--Мандельштам О. Э. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Мандельштам О. Э. -- уроки литературы -- смыслообразование -- вертикальный контекст -- филологический анализ текста -- метафтонимия -- поэзия Серебряного века Доп.точки доступа: Мандельштам, Осип Эмильевич (Русский поэт ; 1891-1938) |
Ф 91 Фролова, Е. А. "...и все начать сначала": лингвостилистический анализ стихотворения Ю. Д. Левитанского "Была зима, как снежный перевал..." (к 100-летию со дня рождения) [Текст] / Е. А. Фролова // Русский язык в школе. - 2022. - № 1. - С. 44-49
Рубрики: Литература России--Левитанский Ю. Д. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Левитанский Ю. Д. -- уроки литературы -- философская лирика -- зрительное восприятие -- филологический анализ текста -- антиномия -- колоратив Доп.точки доступа: Левитанский, Юрий Давидович (поэт и переводчик ; 1922-1996) |
М 31 Маслова, М. В. Интонационно-звуковая интерпретация диалогических фрагментов поэмы Н. В. Гоголя "Мертвые души" на уроках русского языка [Текст] / М. В. Маслова // Русский язык в школе. - 2022. - № 1. - С. 14-25
Рубрики: Литература России--Гоголь Н. В. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Гоголь Н. В. -- уроки литературы -- речевой план автора -- речевой план персонажа -- филологический анализ текста -- чтецкая деятельность Доп.точки доступа: Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель ; 1809-1852) |
М 26 Маринченко, И. А. Стилистические приемы использования звукоподражательной лексики в произведениях Виталия Бианки [Текст] / И. А. Маринченко, Е. В. Васильева // Русский язык в школе. - 2022. - № 1. - С. 50-55
Рубрики: Литература России--Бианки В. В. Литература--Методика преподавания--анализ художественного творчества Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Бианки В. В. -- уроки литературы -- звукоподражание -- ономатоп -- филологический анализ текста -- детская художественная литература -- писатель - натуралист Доп.точки доступа: Васильева, Е. В. Бианки, Виталий валентинович (детский писатель ; 1894-1959) |
А 65 Андреева, И. В. Эстетическое воспитание младших школьников на уроках русского языка [Текст] / И. В. Андреева // Начальная школа. - 2022. - № 9. - С. 47-50. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--воспитание эстетическое Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- филологический анализ текста -- начальная школа -- эмоциональное восприятие -- эстетическое восприятие -- работа с текстом |
Ш 96 Шумских, Е. А. Лексико-семантические особенности повести В. Г. Короленко "В дурном обществе" [К 170-летию со дня рождения] / Е. А. Шумских // Русский язык в школе. - 2023. - № 5. - С. 60-74
Рубрики: Литература России--Короленко В. Г. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Короленко В. Г. -- уроки литературы -- средства художественной выразительности -- анализ литературного произведения -- филологический анализ текста Доп.точки доступа: Короленко, Владимир Галактионович (писатель, публицист ; 1853-1921 гг.) |