К 61 Колпакова, Т. Н. Использование карточек в период обучения [Текст] / Т. Н. Колпакова // Начальная школа. - 2008. - № 9. - С. 13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Русский язык--Обучение грамоте Чтение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ |
П 26 Первова, Г. М. О разных способах чтения в начальных классах [Текст] / Г. М. Первова // Начальная школа. - 2008. - № 10. - С. 229-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Методика преподавания языков и литературы Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
П 16 Панфилова, И. П. Элементы лингвистического анализа текста в обучении младших школьников [Текст] / И. П. Панфилова // Начальная школа. - 2009. - № 3. - С. 15-17. - (Библиотечка учителя). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания Методика преподавания--Чтение Чтение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЧТЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛИТЕРАТУРНОЕ -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА Аннотация: Уроки литературного чтения. |
Ф 53 Филимонова, А. А. Трудности в организации и проведении уроков литературного чтения [Текст] / А. А. Филимонова // Начальная школа. - 2009. - № 6. - С. 58-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литературное чтение Чтение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): литература -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
Ю 83 Юрченко, Ю. А. Коррекционные упражнения при обучении чтению [Текст] / Ю. А. Юрченко // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 34-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литературное чтение Чтение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): литература -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- внимание -- зрительное -- восприятие -- развитие |
К 88 Кудряшёва, М. Г. Тематический контроль в курсе литературного чтения. Система Л.В. Занкова. IV класс [Текст] / М. Г. Кудряшёва // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литературное чтение Чтение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): литература -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- проверка -- знания |
Г 96 Гусарова, Л. А. Формирования умения читать [Текст] / Л. А. Гусарова // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 30-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литературное чтение Чтение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- чтение оптимальное -- БЫСТРОЕ |
Б 19 Бакулина, К. А. Проверка первичного восприятия художественного произведения: от формализма к обучению и развитию [Текст] / К. А. Бакулина // Начальная школа. - 2009. - № 8. - С. 3-8. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литературное чтение Чтение--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): литература -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ -- зрительное -- восприятие -- развитие Аннотация: Литературное чтение. |