А 95 Ахмедов, Ахмад Байтаевич. Особенности я-концепции подростков, живущих в экстремальных условиях [Текст] / А. Б. Ахмедов // Вопросы психологии. - 2010. - № 5 (сент.-окт.). - С. 33-40. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Возрастная психология--подросток--я-концепция Кл.слова (ненормированные): я - концепция -- самоотношение -- самовосприятие -- образ Я -- самопознание -- подростковый возраст |
К 75 Кочетова, А. А. Инновационное развитие школы: разработка "Мы-концепции" [Текст] / А. А. Кочетова // Народное образование. - 2011. - № 1. - С. 112-121.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление--инновационное развитие Кл.слова (ненормированные): профессиональная общность -- сфера ценностей -- инновационное развитие -- совместная рефлексия -- мы - концепция -- я - концепция |
П 54 Полякова, Ольга Борисовна. Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов [Текст] / О. Б. Полякова // Мир психологии. - 2010. - № 4 (окт.-дек.). - С. 112-119. - (Самость и конструкты самости в определении развития человека). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Личность--самость--социальная психология Психология--профессиональная--психолог--педагог Кл.слова (ненормированные): самоактуализация -- самовосприятие -- самоотношение -- самопонимание -- самопринятие -- самосознание -- Я - концепция |
К 67 Корнилова, Т. В. Самооценка в структуре интеллектуально-личностного потенциала человека [Текст] / Т. В. Корнилова, М. А. Новикова // Психологический журнал. - 2011. - № 2 (март-апр.): Т.32. - С. 35-35. - (Психология личности). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Личность--самооценка--интеллектуально-личностный потенциал Психология--личности--самооценка--интеллектуально-личностный потенциал Кл.слова (ненормированные): интеллектуально-личностный потенциал -- самооценка интеллекта -- измерение интеллекта -- толерантность к неопределенности -- готовность к риску -- Я - концепция -- самопонимание -- самоотношение -- имплицитные теории -- интуиция -- теоретико-эмпирическое исследование -- субъективная оценка интеллекта Доп.точки доступа: Новикова, М. А. |
А 87 Архиреева, Т. В. Развитие критического самоотношения у младших школьников [Текст] / Т. В. Архиреева // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 97-101. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--младшие школьники--развитие критического самоотношения Кл.слова (ненормированные): Я - КОНЦЕПЦИЯ -- самооценка -- динамика развития -- возрастная психология -- самоуважение |
В 38 Веселкина, Ю. Остров сокровищ. Занятие для учащихся 1-х классов [Текст] / Ю. Веселкина // Школьный психолог. - 2011. - № 13 (авг.). - С. 48-49 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Детская психология--Я-концепция Психология--практическая--формирование Я-концепции Кл.слова (ненормированные): коллектив -- практическое занятие -- психологические технологии -- Я - КОНЦЕПЦИЯ -- первоклассники |
Ф 15 Фадеева, С. В. Профилактика компьютерной зависимости у подростков [Текст] / С. В. Фадеева // Народное образование. - 2011. - № 8. - С. 276-280
Рубрики: Возрастная психология--подросток--зависимость компьютерная--профилактика Зависимость--компьютерная--профилактика Психиатрия--детская--компьютерная зависимость Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- аддикция -- компьютерная зависимость -- коррекция поведения -- Я - концепция -- эффективное общение -- окружение подростка |
Я 64 Яновский, Михаил Иванович. Проблема изменения я-концепции под влиянием просмотра кинофильма [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2012. - № 1 (янв.-февр.). - С. 92-99. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--кино--воздействие на зрителя Кл.слова (ненормированные): восприятие кино -- Я - концепция -- идентификация -- жертва -- преследователь -- спаситель -- психология кино -- психологическое воздействи -- киногерой -- зритель |
Г 55 Глухих, С. И. Имидж современного педагога как условие формирования профессиональной компетентности [Текст] / С. И. Глухих // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 112-116
Рубрики: Имидж--персональный--педагог Педагоги--имидж Кл.слова (ненормированные): педагогическая имиджелогия -- внутренний образ -- внешний образ -- образ профессии -- Я - концепция |
Н 84 Носырева, С. Н. Особенности формирования самооценки у детей [Текст] / С. Н. Носырева // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 53-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--самооценка--формирование Кл.слова (ненормированные): успешность -- адекватная самооценка -- формирование самооценки -- Я - концепция |
С 15 Сакович, Н. Укрепляем барьеры. Антикризисные действия при остром эмоциональном состоянии [Текст] / Н. Сакович // Школьный психолог. - 2014. - № 4. - С. 12-16 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Возрастная психология--подросток--эмоциональное напряжение Кл.слова (ненормированные): эмоции -- эмоциональное напряжение -- самоконтроль -- актуализация образа -- я - концепция |
Г 85 Гришунина, Е. В. Особенности личности волонтеров [Текст] / Е. В. Гришунина, Е. Н. Пятакова // Вопросы психологии. - 2014. - № 5 (сент.-окт.). - С. 71-78 : ил. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): социально направленное поведение -- альтруизм -- прочоциальное поведение -- социальный интеллект -- Я - концепция -- личностные диспозиции Доп.точки доступа: Пятакова, Е. Н. |
П 44 Подкопаева, С. А. Система работа с одаренными детьми [Текст] / С. А. Подкопаева // Методист. - 2015. - № 2. - С. 56-58
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--одаренные дети Кл.слова (ненормированные): одаренность -- диагностика -- Я - концепция -- одаренный ребенок |
А 94 Афонина, Н. Развитие сферы Я-концепции ребенка раннего возраста, воспитывающегося в национально-смешанной семье: педагогическая диагностика [Текст] / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 81-86
Рубрики: Педагогическая психология--дошкольники--семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): поликультурная семья -- Я - КОНЦЕПЦИЯ -- педагогическая диагностика -- развитие ребенка -- национально-смешанная семья |
П 44 Подзорова, Л. Леготерапия [Текст] : Использование конструктора лего в работе психолога / Л. Подзорова // Школьный психолог. - 2016. - № 11-12. - С. 16-19 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Психотерапия--игротерапия--лего Кл.слова (ненормированные): Лего - центр -- групповое занятие -- индивидуальное занятие -- Я - концепция -- осознание |
С 58 Созонов, В. Наука о ребенке [Текст] / В. Созонов // Директор школы. - 2018. - № 7. - С. 89-96
Рубрики: Педагогическая психология--воспитание Кл.слова (ненормированные): душа -- детство -- процесс воспитания -- потребность человека -- человеческое бытие -- воспитательная система -- Я - концепция -- психическое здоровье -- трудные дети |