60.561.9
С 54


    Собкин, В. С.
    Социология школьной отметки [Текст] / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Педагогика. - 2011. - № 3. - С. 8-20. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.9

Рубрики: Педагогическая социология--школьная отметка

Кл.слова (ненормированные):
подростковый кризис -- школьная успешность -- мотивы -- академическая успеваемость -- школьная оценка
Аннотация: Влияние подросткового кризиса на школьную успешность.
Доп.точки доступа:
Калашникова, Е. А.



88.42-38
Д 18


    Даниленко, О. И.
    Антиципационная состоятельность как личностный ресурс студентов [Текст] / О. И. Даниленко, И. А. Горбунов // Вопросы психологии. - 2018. - № 3 (май-июнь). - С. 33-43 : табл. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.42-38

Рубрики: Психология--возрастная психология--юношеский возраст

Кл.слова (ненормированные):
антиципационная состоятельность -- академическая успеваемость -- субъективное благополучие -- студенты -- стресс -- копинг -- ресурсы совладания
Доп.точки доступа:
Горбунов, И. А.



74.244.4
У 93


    Ушаков, К.
    Цифра в школе и около нее. Проблемы ИКТ [Текст] / К. Ушаков // Директор школы. - 2019. - № 1. - С. 58-65
ГРНТИ
ББК 74.244.4

Рубрики: Школа--общеобразовательная--информатизация

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- образовательная политика -- визуализация -- цифровой разрыв -- академическая успеваемость -- экранное обучение -- онлайн - курсы


88.42-38
Р 17


    Разумникова, О. М.
    Соотношение креативности, эмоционального и общественного интеллекта в академической успеваемости студентов [Текст] / О. М. Разумникова, Ю. А. Мезенцев // Вопросы психологии. - 2020. - № 2 (март-апр.). - С. 119-128 : табл. - (Экспериментальные исследования). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.42-38

Рубрики: Психология--возрастная психология--юношеский возраст

Кл.слова (ненормированные):
академическая успеваемость -- структура интеллекта -- смешанное целочисленное программирование -- кластеризация с использованием минимаксного и аддитивного критерия -- когнитивные и социальные факторы обучения
Доп.точки доступа:
Мезенцев, Ю. А.



88.415-51
Р 17


    Разумникова, О. М.
    Соотношение креативности, интеллекта и успеваемости школьников 111-13 лет [Текст] / О. М. Разумникова, В. А. Каган, С. Горячев // Вопросы психологии. - 2020. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 47-57 : ил. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.415-51

Рубрики: Психология--возрастная психология--школьный возраст

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- интеллект -- академическая успеваемость -- школьный возраст -- половые различия
Доп.точки доступа:
Каган, В. А.
Горячев, С.



88.912
П 16


    Панкратова, А. А.
    Русскоязычная адаптация краткой версии опросника TEIQue (Trait emotional intelligence guestionnaire) [Текст] / А. А. Панкратова, Д. С. Корниенко, А. В. Фетисова // Вопросы психологии. - 2021. - № 1 (янв.-февр.). - С. 130-144 : ил. - (Методики). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.912

Рубрики: Психология--практическая психология--психологическая диагностика--интеллектуальное развитие

Кл.слова (ненормированные):
TEIQue -- Большая пятерка -- академическая успеваемость -- субъективное благополучие -- тревожность
Доп.точки доступа:
Корниенко, Д. С.
Фетисова, А. В.