М 74 Моисеева, С. Распределение бюджета семьи. Занятие для учащихся 9-го класса коррекционной школы VIII вида [Текст] / С. Моисеева // Школьный психолог. - 2012. - № 9. - С. 25-28 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Воспитание--Экономическое--школьников Кл.слова (ненормированные): экономия -- планирование бюджета -- социальная роль -- безконфликтность -- бережливость -- семья |
Г 65 Гончар, А. Дети и деньги. Как научить ребенка распоряжаться деньгами [Текст] / А. Гончар // Школьный психолог. - 2013. - № 4. - С. 20-22 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Детская психология--отношение к деньгам Кл.слова (ненормированные): карманные деньги -- бережливость -- дошкольник -- подросток -- система ценностей |
Г 83 Григорьев, Владимир. Разумная бережливость [Текст] : на чём нельзя экономить при строительстве каркасного дома / В. Григорьев // Идеи вашего дома. - 2019. - № 5. - С. 96-101 : ил.
Рубрики: Строительство--жилищное--каркасные дома Дом--каркасный--строительство Кл.слова (ненормированные): сборка -- этапы работы -- каркасные дома |
М 76 Молькова, Н. "Вода. Почему ее надо беречь?" [Текст] : познавательный проект с детьми 5-8 лет / Н. Молькова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 25-31
Рубрики: Дошкольное образование--ознакомление с окружающим миром--вода Кл.слова (ненормированные): познавательное развитие -- проектная деятельность -- круговорот воды -- бережливость -- водные ресурсы -- водопровод -- очистка воды |
П 95 Пышненко, Татьяна. Бережливость в теории и на практике [Текст] : инструменты совершенствования производственных процессов / Т. Пышненко // Библиотека. - 2021. - № 5. - С. 25-30 : ил.
Рубрики: Библиотечное дело--менеджмент--бережливое управление Кл.слова (ненормированные): основы управления -- бережливое управлнеие -- разработка проекта -- оптимизация управления -- организация процесса подготовки информационного сопровождениясобытия -- Белгородская государственная универсальная научная библиотека -- опыт работы |