Л 33 Лебедев, Е. Л. Нормативно-правовые и этические аспекты научно-исследовательской деятельности школьников по экологии и биологии [Текст] / Е. Л. Лебедев, Т. А. Красноносова, О. Н. Пономарева> // Биология. - 2010. - № 1 (1-15 янв.). - С. 36-48 . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Биология--научно-исследовательская деятельность--нормативно-правовые аспекты Кл.слова (ненормированные): нормативно-правовые аспекты -- этические аспекты -- исследовательская деятельность -- экологическая деятельность -- исследования школьников -- биологические исследования -- закон Доп.точки доступа: Красноносова, Т. А. Пономарева, О. Н. |
К 90 Кулев, А. В. Изучение поведения некоторых видов амфибий, содержащихся в условиях неволи [Текст] / А. В. Кулев> // Биология в школе. - 2011. - № 9. - С. 71-75. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--исследовательская деятельность Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- шпорцевая лягушка -- иглистый тритон -- биологические исследования Аннотация: Исследовательская работа учащихся. |
Г 32 Гельфанд, Михаил. Биология: информационный взрыв: математическая обработка стремительно растущего массива расшифрованных последовательностей нуклеотидов в молекулах ДНК дает науке не меньше, чем эксперимент [Текст] / М. Гельфанд> // Вокруг света. - 2011. - № 12. - С. 208-210 : ил.
Рубрики: Биология--обработка информации--математическая Кл.слова (ненормированные): математическая обработка информации -- биологические исследования -- последовательность ДНК -- секвенирование генома человека -- технологии секвенирования |
Г 20 Гаранин, К. Е. Прямокрылые насекомые (ORTHOPTERA) как объект проектной деятельности школьников [Текст] / К. Е. Гаранин> // Биология в школе. - 2019. - № 7. - С. 68-74. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--зоология Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЗООЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ЗООЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- биологическое образование -- биологические исследования |