Е 26 Евстигнеева, И. А. Развитие дискурсивных умений обучающихся средствами современных информационных и коммуникационных технологий [Текст] / И. А. Евстигнеева // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 2. - С. 17-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- дискурсивная компетенция -- электронная почта -- веб - форум -- вики - технология -- блог - технология |
С 95 Сысоев, П. В. Организация проектной деятельности обучающихся на основе современных информационных и коммуникационных технологий и управление проектами [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 9. - С. 15-28. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--проектная деятельность Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- языковой проект -- блог - технология -- вики - технология -- подкасты -- ИКТ в обучении |
П 30 Петренко, В. Н. Проектная мастерская "Литературный блог" как форма организации внеурочной деятельности [Текст] / В. Н. Петренко // Литература в школе. - 2022. - № 4. - С. 98-109
Рубрики: Литература--Методика преподавания--внеурочная деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- читательский интерес -- внеклассное чтение -- читательские умения -- блог - технология |
П 30 Петренко, В. Н. Развитие "мягких навыков" на уроке литературы как необходимое условие его эффективности [Текст] / В. Н. Петренко // Литература в школе. - 2023. - № 6. - С. 106-115
Рубрики: Литература--Методика преподавания--методы обучения Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- современная образовательная парадигма -- блог - технология -- медиаграмотность |