И 46 Ильин, Г. Л. О вербализации современного образования [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии. - 2011. - № 4. - С. 3-9
Рубрики: Педагогика--вербализация образования Кл.слова (ненормированные): вербализация образования -- знаковый материал -- теория происхождения языка -- природа мышления -- невербальное обучение -- схематическое обучение -- контекстное обучение |
О-66 Орлова, Л. Что делать с энерджайзером? Работа с гиперактивными детьми [Текст] / Л. Орлова // Школьный психолог. - 2012. - № 8. - С. 24-39 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Детская психология--Дошкольники--гиперактивность Кл.слова (ненормированные): СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ -- саморегуляция -- психомышечная тренировка -- дошкольный психолог -- кинестетика -- вербализация |
И 75 Иоффе, А. Н. Визуализация в истории и обществознании - способы и подходы [Текст] / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С. 3-6. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Общественные науки--методика преподавания--визуализация Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- межпредметные связи -- уроки обществознания -- информационное общество -- образ -- вербализация -- наглядность -- визуальные модели |
О-66 Орлова, Л. Семь детей короля Дня и королевы Недели. Дидактическая сказка для облегчения понимания детьми дней недели [Текст] / Л. Орлова // Школьный психолог. - 2013. - № 9. - С. 13-16 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Дошкольное образование--ознакомление с окружающим миром--дни недели Кл.слова (ненормированные): старший дошкольный возраст -- дидактическая сказка -- образ -- пластика -- вербализация -- дни недели |
Д 58 Довгая, Н. Проблема осознания и вербализации эмоций в дошкольном возрасте [Текст] / Н. Довгая, О. Македонская // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 3. - С. 15-20
Рубрики: Возрастная психология--дошкольник--социально-коммуникативное развитие Кл.слова (ненормированные): вербализация эмоций -- эмоциональное общение -- дефицит общения -- вербальная обработка эмоций -- чувства ребенка Доп.точки доступа: Македонская, О. |
Б 90 Булохова, М. И. Работа с языковыми способами репрезентации эмоций на уроках литературного чтения [Текст] / М. И. Булохова // Начальная школа. - 2017. - № 8. - С. 53-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литературное чтение--методика преподавания--работа с текстом Кл.слова (ненормированные): эмоция -- уроки литературного чтения -- эмоциональное состояние -- лексическая вербализация -- текстовая информация |
О-35 Овчинникова, К. Р. Являются ли информационные технологии средством обучения? [Текст] / К. Р. Овчинникова // ИНФО. - 2017. - № 9. - С. 47-50. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--средства обучения--ИКТ Кл.слова (ненормированные): средства обучения -- ИКТ в обучении -- информатизация образования -- учебная информация -- вербализация -- материализация |
П 30 Петрова, Т. В. Палитра девяностых в поэзии Ольги Фокиной [Текст] / Т. В. Петрова, Л. С. Шурыкина // Русский язык в школе. - 2020. - № 1. - С. 82-89
Рубрики: Литература России--Фокина О. А. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического творчества Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Фокина О. А. -- уроки литературы -- вербализация цвета -- колоризмы -- лексика -- цветообозначение Доп.точки доступа: Шурыкина, Л. С. Фокина, Ольга Александровна (советская, русская поэтесса ; 1937) |
А 46 Александровна, Е. В. Тифлокомментирование (аудиодескрепция) в процессе преподавания иностранных языков: вербализация визуального учебного материала для слепых обучающихся на уроках английского языка [Текст] / Е. В. Александровна, Е. Н. Квасюк // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 9. - С. 30-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Тифлопедагогика--преподавание иностранных языков Английский язык--Методика преподавания--обучение детей с ОВЗ Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- иноязычное образование -- тифлокомментирование -- обучение слепых -- уроки английского языка -- слабовидящие дети Доп.точки доступа: Квасюк, Е. Н. |