74.204.21
С 30


    Семенака, С. И.
    Учитель и ученики: как создается пространство отчуждения [Текст] / С. И. Семенака // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 257-264
ГРНТИ
ББК 74.204.21

Рубрики: Школоведение--Учитель--ученик--конфликты

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- эмоциональный барьер -- вербальная агрессия -- ответная реакция -- интеллигентность


74.262.8-0
Х 68


    Ховрин, А. Н.
    Организация взаимодействия с агрессивными подростками при обучении биологии в общеобразовательной школе [Текст] / А. Н. Ховрин, Г. Б. Ховрина, Ю. Г. Кропова // Биология в школе. - 2016. - № 6. - С. 22-30. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8-0

Рубрики: Биология--Методика преподавания--воспитание

   Методика преподавания --Биологии


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- вербальная агрессия -- гормональная перестройка
Доп.точки доступа:
Ховрина, Г. Б.
Кропова, Ю. Г.



74.664.76
У 89


    Уханова, А. В.
    Методическое обеспечение работы по выявлению и профилактике агрессивного поведения детей дошкольного возраста [Текст] / А. В. Уханова // Инспектор по делам несовершеннолетних. - 2022. - № 10. - С. 24-26
ГРНТИ
ББК 74.664.76

Рубрики: Социальная педагогика--дошкольник--профилактика агрессивного поведения

Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- безопасность образовательной среды -- социальная дезадаптация -- физическая агрессия -- вербальная агрессия -- поведенческие проблемы -- экспрессивная агрессия