Щ 61 Щербаков, А. В. Оценка качества образования в учреждениях дополнительного образования детей [Текст] / А. В. Щербаков, П. В. Осипов // Методист. - 2010. - № 7. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дополнительное образование--учреждения дополнительного образования--оценка качества образования Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- образовательный процесс -- внешкольное образование -- воспитание -- динамика развития ребенка Доп.точки доступа: Осипов, П. В. |
И 21 Иванова, И. В. Психолого-педагогическое сопровождение как одно из средств управления качеством дополнительного образования детей и молодежи [Текст] / И. В. Иванова // Методист. - 2011. - № 2. - С. 34-39.
Рубрики: Дополнительное образование--качество образования--психолого-педагогическое сопровождение Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- внешкольное образование -- саморазвитие -- экспериментальное проектирование |
Б 90 Буйлова, Л. Н. Структура региональной модели управления качеством дополнительного образования детей [Текст] / Л. Н. Буйлова // Методист. - 2011. - № 7. - С. 24-33
Рубрики: Дополнительное образование--управление--структура региональной модели Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- образовательная модель -- качество дополнительного образования -- лицензирование -- аккредитация |
Д 66 Домогацкая, И. Е. Школа искусств - назад в будущее? К реализации Федерального закона № 145-ФЗ [Текст] / И. Е. Домогацкая // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2011. - № 11. - С. 5-10
Рубрики: Образовательное право--дополнительное образование--школа искусств Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- ДШИ -- предпрофессиональное образование -- искусствоведческое образование |
А 13 Абаев, А. М. Становление отечественной системы дополнительного образования [Текст] / А. М. Абаев // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 61-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--дополнительное--становление Дополнительное образование--становление--Россия Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- типология учреждений -- история образования -- внеклассная работа |
К 48 Кленова, Н. В. Образовательный холдинг дополнительного образования детей: методические рекомендации [Текст] / Н. В. Кленова, Е. В. Василевская // Методист. - 2012. - № 10. - С. 36-41
Рубрики: Дополнительное образование--учреждения дополнительного образования--образовательный холдинг Кл.слова (ненормированные): образовательный холдинг -- многопрофильный комплекс -- сетевое взаимодействие -- внешкольное образование Доп.точки доступа: Василевская, Е. В. |
Л 69 Логинова, Л. Г. Место и роль ресурсного подхода к совершенствованию конкурентных преимуществ организаций дополнительного образования детей [Текст] / Л. Г. Логинова // Методист. - 2013. - № 1. - С. 23-27
Рубрики: Дополнительное образование--учреждения дополнительного образования--конкурентные преимущества Кл.слова (ненормированные): методическая служба -- внешкольное образование -- конкуренция -- ресурс организации -- человеческий ресурс |
Л 38 Левченко, О. Ю. Народные чтения как форма внешкольного образования в России (вторая половина XIX - начало XX в.) [Текст] / О. Ю. Левченко // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2019. - № 4. - С. 185-190. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История образования--внешкольное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- внешкольное образование -- общественно-педагогическое движение -- тематика чтений -- дополнительное образование |
И 90 Исторические и правовые особенности семейной формы обучения [Текст] // Вопросы истории. - 2021. - № 4 (2). - С. 193-200. - (Международное научное сотрудничество). - ст. на англ. яз.
Рубрики: Образование--домашнее обучение Образовательное право--семейное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- образование в России -- семейное образование -- обучение вне школы -- семейное обучение -- внешкольное образование -- домашнее обучение |