С 29 Селезнева, А. Б. Запятая и точка с запятой в простых и сложных предложениях [Текст] / А. Б. Селезнева> // Русская словесность. - 2011. - № 1 (янв.-февр.). - С. 15-21.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- знак препинания -- правило пунктуации -- однородные члены предложения -- обособленные члены предложения -- конструкции -- вводные -- вставные |
С 29 Селезнева, А. Б. Запятая и точка с запятой в простых и сложных предложениях [Текст] / А. Б. Селезнева> // Русская словесность. - 2011. - № 2 (март-апр.). - С. 10-14.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- знак препинания -- правило пунктуации -- однородные члены предложения -- обособленные члены предложения -- конструкции -- вводные -- вставные |
Р 33 Редкокашина, О. В. Урок-повторение темы "Слова, грамматически не связанные с предложением. Вводные и вставные конструкции" [Текст] / О. В. Редкокашина> // Русский язык в школе. - 2012. - № 4. - С. 32-35
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--разработка урока Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- разработка урока -- урок - повторение |
П 12 Павлов, Д. И. Функции метатекста в романе А. Белого "Петербург" [Текст] / Д. И. Павлов> // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 41-44
Рубрики: Литература России--Белый А. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Белых А. -- уроки литературы -- авторский комментарий -- вставные конструкции -- авторское взаимодействие с читателем Доп.точки доступа: Белый, Андрей (русский поэт, писатель) |