С 90 Суслова, И. Б. Эвристический потенциал философии И. Канта в методологии педагогического целепологания [Текст] / И. Б. Суслова // Педагогика. - 2011. - № 1. - С. 79-84. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--философия История педагогики--персоналия--Германия Кл.слова (ненормированные): высшее благо -- сущность человека -- духовно-нравственное развитие -- саморефлексия -- сущность образования |
К 85 Крыштоп, Л. Э. Постулаты практического разума: от первой "Критики" ко второй [Текст] / Л. Э. Крыштоп // Вопросы философии. - 2013. - № 6. - С. 129-139. - (История философии). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Философия--персоналия--Кант--Германия Кл.слова (ненормированные): постулат -- моральная мотивация -- высшее благо -- бытие Бога -- бессмертие души -- вера -- автономия воли -- КАНТ И. |