Д 18 Данилова, Е. Учимся писать сжатое изложение [Текст] / Е. Данилова> // Учитель. - 2010. - № 4 (июль-авг.). - С. 8-10.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--развитие речи Кл.слова (ненормированные): сжатие текста -- обработка текста -- уроки русского языка -- ГИА -- государственная итоговая аттестация |
Д 31 Демонстрационный вариант ГИА по математике в 2011 году [Текст]> // Математика в школе. - 2010. - № 10. - С. 3-8. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--ГИА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ГИА) -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- ЭКЗАМЕНЫ ПО АЛГЕБРЕ |
А 64 Аналитический отчет по результатам ГИА по физике 2010 г. [Текст]> // Физика в школе. - 2010. - № 8. - С. 27-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--ГИА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ГИА) -- подготовка к экзаменам -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ |
К 82 Крицкая, Н. Ф. Задания по обществознанию в системе подготовки к ГИА [Текст] / Н. Ф. Крицкая> // Преподавание истории в школе. - 2010. - № 10. - С. 16-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--ГИА Кл.слова (ненормированные): уроки обществознания -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- экзамен -- подготовка -- тренинг |
Д 31 Демонстрационный вариант ГИА 2011 по обществознанию [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 2. - С. 23-29.
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--ГИА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- подготовка к экзамену |
Л 17 Лазебникова, А. Ю. О подготовке к государственной аттестации в новой форме [Текст] / А. Ю. Лазебникова, Т. Е. Лискова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 2. - С. 30-36.
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--ГИА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- подготовка к экзамену -- экзаменационная работа -- модель -- критерии оценивания Доп.точки доступа: Лискова, Т. Е. |
Д 56 Добротина, И. Н. Учимся составлять план [Текст] / И. Н. Добротина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - № 2. - С. 36-41.
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--ГИА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ -- подготовка к экзамену -- творческий потенциал -- выпускник -- содержание текста -- план текста Аннотация: Подготовка к экзаменам. |
М 23 Маннапова, З. ГИА или мини-ЕГЭ? [Текст] / З. Маннапова> // Директор школы. - 2013. - № 2. - С. 57-60
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--итоговая аттестация Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- аттестация учащихся -- проблемы образования -- государственная итоговая аттестация |
К 77 Кравцов, С. С. Основные направления развития общероссийской системы оценки качества образования [Текст] / С. С. Кравцов> // Народное образование. - 2016. - № 7-8. - С. 9-15
Рубрики: Образование--качество--оценка Кл.слова (ненормированные): государственная итоговая аттестация -- качество образования -- ЕГЭ -- образовательная политика -- проверочные работы |
Р 47 Решетникова, О. А. О новых экзаменационных моделях КИМ ОГЭ [Текст] / О. А. Решетникова> // Школьные технологии. - 2018. - № 3. - С. 33-38
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--государственные экзамены Кл.слова (ненормированные): государственная итоговая аттестация -- основной государственный экзамен -- контрольные измерительные материалы -- экзаменационная модель -- деятельностный подход |
Д 56 Добротин, Д. Ю. Основные тенденции развития контрольно-оценочной деятельности в школьном естественнонаучном образовании [Текст] / Д. Ю. Добротин> // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 82-90. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Естественные науки--Методика преподавания--проверка и оценка знаний Кл.слова (ненормированные): стандартизированный контроль -- естественные науки -- уроки естествознания -- государственная итоговая аттестация |
Ч-18 Чанкаева, Т. А. Оценка качества знаний по родному языку и литературе [Текст] / Т. А. Чанкаева> // Педагогика. - 2019. - № 10. - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--оценка качества знаний Литература--Методика преподавания--оценка качества знаний Кл.слова (ненормированные): государственная итоговая аттестация -- школьное образование -- языковое образование -- литературное образование -- изложение -- оценочные инструменты |
Д 24 Дворак, В. Н. Технология биологической обратной связи как средство оптимизации эмоционального состояния обучающихся во время прохождения государственной итоговой аттестации [Текст] / В. Н. Дворак, В. А. Бейзеров> // Инновации в образовании. - 2023. - № 12. - С. 76-85. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--подготовка к экзаменам, олимпиадам Кл.слова (ненормированные): эмоциональное состояние -- государственная итоговая аттестация -- экзамен -- напряженность -- позитивный настрой -- психологическая готовность Доп.точки доступа: Бейзеров, В. А. |