Т 37 Тетерева, А. А. Обучение грамматике немецкого языка младших школьников с опорой на рефлексию [Текст] / А. А. Тетерева> // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 47-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--немецкий язык Немецкий язык--Методика преподавания--грамматика Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА -- начальная школа -- грамматический материал -- обучение грамматике |
Ч-58 Чибисова, О. В. Материалы к учебной теме "герундий или инфинитив?" [Текст] / О. В. Чибисова> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 40-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--углубленное изучение Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- грамматический материал -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА |
Б 83 Борщевская, М. Ю. Система развивающих изложений для V-XI классов [Текст] / М. Ю. Борщевская> // Русский язык в школе. - 2020. - № 5. - С. 23-30
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--изложение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- грамматический материал -- учебная деятельность -- метапредметность |