Б 26 Барсукова, Светлана Юрьевна. Коррупция: научные дебаты и российская реальность [Текст] / С. Ю. Барсукова // ОНС. - 2008. - № 5(сент-окт.). - С. 36-47. - (Коррупция как система). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Экономика--Общая экономическая теория Социология--Экономическая социология Политика--внутренняя политика России--Политическая жизнь. Политическая система--Россия Кл.слова (ненормированные): коррупция -- определение -- коррупционные отношения -- экономико-социологический подход -- развитие общества -- влияние -- экономику -- социально-политические процессы -- КОРРУПЦИЯ В РОССИИ -- коррупционная пирамида |
У 83 Устьянцева, Л. Дискуссия. Средство формирование коммуникативной культуры студентов [Текст] / Л. Устьянцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 1. - С. 105-108.
Рубрики: Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАДРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ -- КУЛЬТУРА КОММУНИКАТИВНАЯ -- форум -- ПРОФЕССИЯ УЧИТЕЛЬ -- симпозиум -- дебаты Аннотация: Роль дискуссии в подготовки будущих педагогов. |
В 99 Вяземский, Е. Е. Словарь понятий и терминов исторического образования [Текст] / Е. Е. Вяземский // Преподавание истории в школе. - 2009. - № 1. - С. 55-57.
Рубрики: Методика преподавания --Истории История--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- социокультурная среда -- образовательная среда -- образовательное пространство -- интерпретация -- аргументация -- дискуссия -- диспут -- дебаты |
П 80 Прокофьева, Л. Б. Технологии организации и сопровождения поисковой деятельности - путь творческого развития ученика и учителя [Текст] / Л. Б. Прокофьева // Школьные технологии. - 2008. - № 6. - С. 115-119.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--процесс обучения Кл.слова (ненормированные): ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- процесс обучения -- технология -- дидактический цикл -- развитие критического мышления -- технология дебаты -- тьютерское сопровождение -- тьютерство |
Л 68 Лобанова, М. К. Использование технологии "Дебаты" в преподавании биологии [Текст] / М. К. Лобанова // Биология. - 2009. - № 16 (16-31 авг.). - С. 28-30. : ил. - (Копилка опыта) . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--дебаты Дебаты--технология--преподавание биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- суть -- технология -- памятка учащимся |
Л 87 Лучик, Т. С. Образовательная технология "Дебаты" в учебном процессе [Текст] / Т. С. Лучик // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 2. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Английский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- педагогические технологии -- команда утверждения -- команда отрицания |
К 68 Королева, Галина Михайловна. Социальные инициативы молодежи в культурном развитии регионов [Текст] / Г. М. Королева // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - № 2. - С. 142-152. - (Человек и общество)
Рубрики: Молодежь--социальные инициативы--культурное развитие регионов Кл.слова (ненормированные): социальные инициативы -- культурное развитие регионов -- социокультурное проектирование -- социальная ситуация -- игра "дебаты" -- социальная ситуация развития |
С 17 Самсонов, А. Л. Глобальный и локальный подходы к проблеме климата [Текст] / А. Л. Самсонов // Экология и жизнь. - 2010. - № 6. - С. 4-14 : ил.
Рубрики: Климат--Изменение Кл.слова (ненормированные): международные дебаты -- глобальная проблема -- ГЛОБАЛЬНОЕ ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА -- ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ -- извержение вулканов -- парниковый эффект -- глобальная конвекция атмосферы -- локальный климат -- инженерия климата |
Д 84 Дурасова, Т. Н. Дебаты в формате Карла Поппера на тему "Распад СССР был неизбежен" [Текст] / Т. Н. Дурасова // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 2. - С. 9-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История--Методика преподавания--игровые формы Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- историческое образование -- старшая школа Аннотация: Игровые формы на уроках истории. |
О-66 Орлик, Игорь Иванович. Дж. Ф. Кеннан: "Большие дебаты" [Текст] : документальные очерки / И. И. Орлик // Новая и новейшая история. - 2011. - № 1 (янв.-февр.). - С. 150-166
Рубрики: История США--внешняя политика, XX в. Кл.слова (ненормированные): Кеннан Ж. Ф. -- Встречи с Кеннаном. Большие дебаты -- Россия -- США -- советско-американские отношения -- длинная телеграмма -- политика сдержвания -- дипломат Доп.точки доступа: Кеннан, Джордж Фрост (американский дипломат и историк ; 1904-2005) |
Пашиева, Ольга. Развенчание мифов: сценарий урока обществознания для 11-го класса на тему "Итоги и уроки экономических реформ начала 1990-х годов в России [Текст] / О. Пашиева // Учительская газета. - 2011. - № 22 (31 мая). - С. 19 : ил. - (методическая кухня: история)
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--экономические реформы 90-х гг. XX в. Кл.слова (ненормированные): сценарий -- 90-е гг. xx в. -- мини - дебаты -- УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- часы информации |
П 23 Певцова, Е. А. Детская правовая школа в образовательном учреждении [Текст] / Е. А. Певцова // Народное образование. - 2011. - № 6. - С. 40-44.
Рубрики: Воспитание--правовое--школьников Правовая культура--формирование--Россия Кл.слова (ненормированные): правовой нигилизм -- правовое государство -- дидактическое обеспечение -- дебаты -- приоритеты деятельности |
К 17 Калядин, А. Антиракетные дебаты: две тенденции в экспертном сообществе [Текст] / А. Калядин // Мировая экономика и международные отношения. - 2012. - № 6. - С. 3-12
Рубрики: Политика--внешняя--проблемы международной безопасности--противоракетная оборона Кл.слова (ненормированные): ЕвроПРО -- Совет Россия-НАТО -- Договор СНВ-3 -- ядерное сдерживание -- ядерное оружие |
К 92 Куприянов, Алексей Иванович. Дворянские выборы в последней четверти XVIII - первой трети XIX века: от сословной корпорации к институту гражданского общества? [Текст] / А. И. Куприянов // Российская история. - 2012. - № 1 (янв.-февр.). - С. 30-43
Рубрики: История России--Государственное управление--дворянские выборы История России--Дворянство--выборы, кон. XVIII - пер. пол. XIX в. Кл.слова (ненормированные): дворянские выборы -- гражданское общество -- электоральное поведение -- дворяне -- законодательство -- избиратели -- служебный ценз -- голосование -- выдвижение лидеров -- дворянские партии -- коломенские дебаты |
Н 65 Никулица, И. Н. Использование технологии "Дебаты" на уроках английского языка [Текст] / И. Н. Никулица // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 7. - С. 38-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Английский язык--Методика преподавания--метод обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- речевое общение -- команда отрицания -- команда утверждения |
Н 59 Нечипоренко, Т. В. Зарубежный опыт проведения предвыборных теле- и радиодебатов [Текст] / Т. В. Нечипоренко // Государство и право. - 2013. - № 1. - С. 83-90
Рубрики: Избирательное право--предвыборные дебаты Кл.слова (ненормированные): выборы -- избирательное законодательство -- агитация -- СМИ -- эфирное время -- равенство |
Б 55 Бехманн, Готтхард. Социально-философские и методологические проблемы обращения с технологическими рисками в современном обществе: (дебаты о технологических рисках в современной западной литературе) [Текст] : статья 2 (продолжение) / Г. Бехманн, А. А. Горохов // Вопросы философии. - 2012. - № 8. - С. 127-136. - (Философия и наука). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социальная философия--технологические риски Кл.слова (ненормированные): нанотехнологический риск -- инновации и традиции -- принятие решения в ситуации не-знания или неполного знания Доп.точки доступа: Горохов, Андрей Анатольевич |
Д 56 Добротина, И. Н. Развитие умений информационной переработки текста с использованием приемов современных образовательных технологий [Текст] / И. Н. Добротина // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 15-18
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--работа с текстом Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- технология Дебаты -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- кейс - технология -- информационная переработка текста |
Т 46 Тихонова, З. И. Нужны ли генетически модифицированные продукты? Урок-дебаты, 11-й класс [Текст] / З. И. Тихонова // Биология. - 2013. - № 11. - С. 26-32 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--разработка урока генетически модифицированные продукты Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- урок - дебаты -- ГМО -- генная инженерия -- биологическое образование |
В 19 Васильев, Владимир Иванович. Вторая мировая война в общественном мнении Германии [Текст] / В. И. Васильев // Новая и новейшая история. - 2013. - № 3 (май-июнь.). - С. 85-99. - (Статьи)
Рубрики: История Германии--Вторая мировая война--общественное мнение Вторая мировая война--общественное мнение--Германия Кл.слова (ненормированные): Вторая мировая война -- Великая Очественная война -- СССР -- Германия -- дебаты в бундестаге ФРГ -- 22 июня 1941 г. -- процесс исторического примирения |