С 88 Ступницкая, М. А. Критериальное оценивание: что это такое и как оно работает [Текст] / М. А. Ступницкая // Школьные технологии. - 2014. - № 6. - С. 129-151
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--оценка результатов обучения Кл.слова (ненормированные): критериальное оценивание -- дескриптор -- общественный договор -- цель обучения -- критерии оценивания |
С 88 Ступницкая, М. А. Как повысить качество образования, применяя критериальное оценивание? [Текст] / М. А. Ступницкая // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 152-163
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--критериальное оценивание Кл.слова (ненормированные): критерии -- оценка -- дескриптор -- общественный договор -- самооценивание -- проблемная зона -- цель обучения |
Б 17 Базылев, В. Н. Индикаторы достижения компетенции: возможности практического моделирования [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2021. - № 1. - С. 5-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--компетенции Кл.слова (ненормированные): компетенция -- компетентность -- дескриптор -- индикатор -- профессиональная деятельность -- педагогика высшей школы |