88.8
Б 26


    Барышевская, Марина Константиновна.
    Невербальная коммуникация у детей с нарушениями общения и эмоциональной депривацией [Текст] / М. К. Барышевская // Вопросы психологии. - 2010. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 33-42. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология--невербальная коммуникация

   Дети--невербальная коммуникация--развитие--диагностика


Кл.слова (ненормированные):
невербальная коммуникация -- эмоциональная регуляция -- эмоциональная депривация -- дети с расстройствами аутического спектра -- базальные эмоции -- паталогии -- исследование


74.59
К 17


    Калач, М. А.
    Средства вспомогательной и альтернативной коммуникации для детей с аутизмом [Текст] / М. А. Калач // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 16-20. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--аутизм

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- аутичный ребенок -- коррекционная педагогика -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА


74.59
Т 18


    Танцюра, С. Ю.
    Зарубежные и отечественные технологии сопровождения детей с аутизмом [Текст] / С. Ю. Танцюра, Б. М. Басангова // Логопед. - 2016. - № 6. - С. 26-29. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--аутизм

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- социализация -- коррекционная педагогика -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- обучение детей-инвалидов
Доп.точки доступа:
Басангова, Б. М.



74.59
Т 57


    Тонконог, Ю. А.
    Методика формирования вокально-речевых навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Ю. А. Тонконог // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 49-56
ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--расстройства аутистического спектра

Кл.слова (ненормированные):
музыкальная культура -- дошкольник -- детский аутизм -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- музыкальное занятие


74.59
Б 43


    Белопольская, Н. Л.
    Развитие игрового взаимодействия у дошкольников с расстройствами аутистического спектра методом "Хороводные игры" [Текст] / Н. Л. Белопольская, О. В. Рубан // Дефектология. - 2017. - № 1 (янв.-февр.). - С. 23-30. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика--Аутизм

Кл.слова (ненормированные):
коррекция коммуникативных нарушений -- игровое взаимодействие -- коррекционная педагогика -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- коррекция аутизма
Доп.точки доступа:
Рубан, О. В.



74.57
А 95


    Ахметшина, А. А.
    Индивидуальная адаптированная программа логопедической работы со школьниками с РАС [Текст] / А. А. Ахметшина // Логопед. - 2017. - № 1. - С. 94-106. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Логопедия--аутистические расстройства

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- логопедическая работа -- индивидуальная программа -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- коррекция нарушений речи -- коммуникативная функция речи


74.57
А 13


    Абатулипова, Э. Н.
    Работа учителя-логопеда с ребенком с РАС в условиях логопункта ДОО [Текст] / Э. Н. Абатулипова, Г. Х. Юсупова, Л. Р. Нурмухаметова // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 39-44. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Логопедия--аутистические расстройства

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- дошкольники -- логопедическая работа -- психологическая помощь -- сопровождающее обучение -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС)
Доп.точки доступа:
Юсупова, Г. Х.
Нурмухаметова, Л. Р.



74.59
Б 75


    Боева, А.
    Что делать, если к вам в школу пришел ребенок с РАС? [Текст] / А. Боева // Школьный психолог. - 2018. - № 7-8. - С. 9-11 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Образование--инклюзивное

   Коррекционная педагогика--дети--расстройства аутистического спектра (РАС)


Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- дети с особыми образовательными потребностями -- образовательный процесс -- ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- проблемное поведение -- массовая школа -- социализация ребенка с РАС


74.59
М 48


    Мельникова, Д.
    Как завоевать доверие аутичного ребенка? [Текст] / Д. Мельникова // Директор школы. - 2020. - № 3. - С. 42-49
ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--аутизм

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- дети с РАС -- учебное поведение -- особый ребенок -- визуализация материала -- мотивация детей с РАС