К 45 Китик, Е. Е. Информационные технологии и подготовка логопедов: обучающая компьютерная программа "Дислалия: сигматизмы" [Текст] / Е. Е. Китик> // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 74-84. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Логопедия Педагогическое образование--Логопед Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГ-дефектолог -- ЛОГОПЕДИЯ -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ |
Д 81 Дудко, О. Влияние методической работы на повышение профессиональной компетентности дефектологов в области взаимодействия с семьями [Текст] / О. Дудко> // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 75-79.
Рубрики: Дефектология--педагог--профессиональная компетентность--повышение Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- учитель-дефектолог -- дети -- дошкольники -- компенсирующее обучение -- ДОУ |
К 32 Квалификационные характеристики должностей работников образования [Текст]> // Социальная защита. - 2010. - № 1: Библиотека журнала. - С. 1-16
Рубрики: Квалификационные характеристики--работники образования Кл.слова (ненормированные): должностные инструкции -- образование -- социальный педагог -- учитель - дефектолог -- педагог - психолог -- музыкальный руководитель -- педагог дополнительного образования -- воспитатель -- учитель - логопед |
Л 24 Лапп, Е. А. Модель профильной подготовки педагога для работы с детьми с задержкой психического развития [Текст] / Е. А. Лапп> // Инновации в образовании. - 2013. - № 1. - С. 80-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--педагог-дефектолог Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- высшее образование -- педагог - дефектолог -- системно-целевой подход -- учебный модуль |
Р 69 Романовская, Г. В. Профессиональная поддержка деятельности специалистов, работающих с семьей и детьми, профилактика эмоционального выгорания специалистов [Текст] / Г. В. Романовская> // Приемная семья. - 2014. - № 3. - С. 10-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология труда--специалисты, работающие с семьями--профессиональное выгорание Кл.слова (ненормированные): эмоциональное выгорание -- профессиональное мастерство -- профессиональная форма -- специалисты, работающие с семьей -- педагог -- социальный работник -- врач -- психолог -- логопед -- воспитатель -- дефектолог |
С 79 Степанова, М. "Вспомогательное обучение - это коррекция". К истокам олигофренопедагогики в России [Текст] / М. Степанова> // Школьный психолог. - 2015. - № 3. - С. 9-13 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Дефектология--Олигофренопедагогика--история Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- ДЕТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ -- история педагогики -- русские педагоги -- педагог - дефектолог -- специальная педагогика Доп.точки доступа: Граборов, Алексей Николаевич (русский педагог - дефектолог ; 1885-1949) |
З-18 Зак, Г. Г. Особенности реализации инновационных методов педагогом - дефектологом в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Г. Г. Зак> // Инновации в образовании. - 2015. - № 5. - С. 95-102. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--интеллектуальные нарушения Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- инновации в обучении -- коррекционная работа -- педагог - дефектолог -- работа с песком |
К 68 Коробейников, И. А. Интеграционная модель подготовки бакалавров по направлениям "Педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование" [Текст] / И. А. Коробейников, Т. В. Кузьмичева> // Дефектология. - 2016. - № 5 (сент.-окт.). - С. 82-90. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог-дефектолог Кл.слова (ненормированные): кадры педагогические -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- коррекционный педагог -- педагог - дефектолог -- коррекционный педагог -- профессиональная компетенция Доп.точки доступа: Кузьмичева, Т. В. |
К 89 Кукушкина, О. И. Формирование профессиональных компетенций дефектологов: инструменты нового поколения [Текст] / О. И. Кукушкина> // Дефектология. - 2016. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 3-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--дефектолог--профессиональные компетенции Кл.слова (ненормированные): учитель - дефектолог -- профессионализм -- коррекционная педагогика -- педагогические кадры -- виртуальная практика -- интерактивная карта |
М 13 Маевская, Н. В. Интерактивная модель практической работы логопеда с заикающимся ребенком как инструмент обучения студентов [Текст] / Н. В. Маевская> // Дефектология. - 2016. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 13-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--заикание Кл.слова (ненормированные): учитель - дефектолог -- профессиональная компетенция -- практические знания -- нарушение речевого развития |
Л 55 Либлинг, М. М. Игра в коррекции детского аутизма [Текст] : Сообщение 1 / М. М. Либлинг> // Дефектология. - 2016. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 23-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика--Аутизм Кл.слова (ненормированные): учитель - дефектолог -- психологическая коррекция -- аутостимуляция -- разделенное переживание -- коррекция аутизма |
Л 55 Либлинг, М. М. Игра в коррекции детского аутизма [Текст] : Сообщение 2 / М. М. Либлинг> // Дефектология. - 2017. - № 1 (янв.-февр.). - С. 9-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика--Аутизм Кл.слова (ненормированные): учитель - дефектолог -- психологическая коррекция -- аутостимуляция -- разделенное переживание -- коррекция аутизма |
А 51 Алмазова, А. А. Из опыта проектирования и реализации курса лингвистической подготовки логопедов в магистратуре [Текст] / А. А. Алмазова, О. С. Орлова> // Дефектология. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 57-65. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог-дефектолог Логопед--подготовка педагогов Кл.слова (ненормированные): кадры образования -- подготовка логопедов -- профессиональная компетентность -- технология обучения -- содержание обучения Доп.точки доступа: Орлова, О. С. |
Ш 59 Шилова, Е. А. Использование информационных технологий в компетентностной подготовке студентов-логопедов [Текст] / Е. А. Шилова, А. Ю. Квашнин> // Инновации в образовании. - 2017. - № 12. - С. 148-158. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог-дефектолог Кл.слова (ненормированные): электронная обучающая программа -- индивидуальный маршрут развития -- развитие ребенка -- бакалавры -- педагогические кадры -- подготовка логопедов Доп.точки доступа: Квашнин, А. Ю. |
Н 63 Николаев, В. А. Формирование этнопедагогической культуры будущего логопеда [Текст] / В. А. Николаев, Е. В. Усольцева> // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 84-92. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог-дефектолог Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дошкольник -- гуманизация -- этнопедагогика -- этнопедагогическая культура Доп.точки доступа: Усольцева, Е. В. |
Ш 59 Шилова, Е. А. Исследование педагогического контекста диагностической компетенции учителя-дефектолога [Текст] / Е. А. Шилова, А. В. Закрепина, Е. А. Стребелева> // Интеграция образования. - 2019. - № 3: том 23. - С. 458-475. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог-дефектолог Кл.слова (ненормированные): логопед -- учитель - дефектолог -- подготовка педагогов -- педагогические кадры Доп.точки доступа: Закрепина, А. В. Стребелева, Е. А. |
П 31 Петрозаводск - Библиотечная столица России 2021 [Текст]> // Библиотека. - 2021. - № 4. - С. 9-51 : ил. - Содержание: Начнём строить будущее уже сегодня! / В. Лапичкова. Учиться и трудиться нужно вместе / Е. Свидерская. О том, как мы нашли изюминку / Е. Максимова. Волшебные истории с крестьянским колоритом / И. Назукова. 9 Мая в наших сердцах! / М. Куликова. Первый год - первый успех / О. Попкова. На каждый случай - яркое событие! / Е. Колотушкина. Союз неравнодушных земляков / И. Ларионова. Давайте меняться только к лучшему! / Т. Савченко. "Используем возможности онлайн-формата по максимуму" / М. Никишина.
Рубрики: Библиотечное дело--библиотеки--Россия--Республика Корелия Кл.слова (ненормированные): Республики Карелия -- библиотеки -- развитие -- библиотечная деятельность |
Б 93 Бутко, Г. А. Педагогическая олимпиада - инструмент оценки профессиональных компетенций [Текст] / Г. А. Бутко, Н. Ю. Киселева, Г. Р. Шашкина> // Педагогика. - 2022. - № 2. - С. 72-83. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог-дефектолог Кл.слова (ненормированные): специальный педагог -- специальный психолог -- инклюзивное образование -- интеграция -- Федеральный государственный стандарт высшего образования -- мониторинг обучающихся Аннотация: Всероссийская олимпиада студентов "Я - профессионал" для будущих педагогов-дефектологов. Доп.точки доступа: Киселева, Н. Ю. Шашкина, Г. Р. |
Л 38 Левченко, И. В. Дидактические игры в коррекционной работе [Текст] : Дети с нарушением зрения / И. В. Левченко> // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 4. - С. 35-39
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--нарушение зрения Кл.слова (ненормированные): тифлодидактика -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- тифлопедагог -- учитель - дефектолог -- игровые упражнения -- наглядные пособия |
Г 12 Гаврилова, И. В. Психолого-педагогические аспекты формирования профессиональных и личностных качеств будущего педагога системы специального образования [Текст] / И. В. Гаврилова, О. В. Василенко> // Инновации в образовании. - 2023. - № 6. - С. 76-83. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог-дефектолог Кл.слова (ненормированные): педагог - дефектолог -- подготовка педагогов -- педагогическое образование -- ЛЮДИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ) Доп.точки доступа: Василенко, О. В. |