74.3
Ф 76


    Фомина, Л.
    О развитии микроориентировки у дошкольников с нарушением зрения. [Текст] / Л. Фомина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 9. - С. 98-99.
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика



74.3
И 46


    Ильина, С. Ю.
    Принципы организации работы по речевому развитию умственно отсталых старшеклассников [Текст] / С. Ю. Ильина // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 5-12
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)--Олигофренопедагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК


74.3
К 44


    Киселева, В. А.
    Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР [Текст] / В. А. Киселева // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 28-40.
ББК 74.3

Рубрики: Логопедия

   Дислексия


   Педагогика коррекционная




74.3
Х 17


    Халилова, Л. Б.
    Структурно-семантические нарушения текстовой продукции младших школьников с недоразвитием речи [Текст] / Л. Б. Халилова, О. А. Безрукова // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 41-48.
ББК 74.3

Рубрики: Образование--Начальная школа

   Логопедия


   Педагогика


Доп.точки доступа:
Безрукова, О. А.



74.3
Е 45


    Екжанова, Е. А.
    Методика педагогического обследования ребенка младшего дошкольного возраста с умственной недостаточностью [Текст] / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 49-59.
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика--Педагогические обследования

   Дефектология


   Дошкольное воспитание


Доп.точки доступа:
Стребелева, Е. А.



60.993
М 19


    Малофеев, Н. Н.
    О развитии службы ранней помощи семье с проблемным ребенком в РФ [Текст] / Н. Н. Малофеев, Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 60-68
ББК 60.993

Рубрики: Социальная работа--Дети-инвалиды

   Инвалиды--Дети


Аннотация: Дети с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Разенкова, Ю. А.



74.3
Б 82


    Борисова, О.
    Воспитание и обучение неслышащих детей раннего возраста: традиции и инновации [Текст] / О. Борисова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 119-124.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

   Педагогика--Сурдопедагогика


   Коррекционная педагогика


   Дошкольное воспитание--Сурдопедагогика




74.3
Ч-68


    Чистоградова, И. А.
    Особенности формирования эмоциональной и мнестической сфер у детей с врожденной расщелиной губы и нёба [Текст] / И. А. Чистоградова // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 7-13.
ГРНТИ
ББК 74.3 + 88.4

Рубрики: Дефектология

   Психология--Дефектологическая




74.202.4
А 91


    Астахова, Н. В.
    Специфика системы осознанной саморегуляции учебной деятельности подростков с трудностями в обучении [Текст] / Н. В. Астахова // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 14-19.
ГРНТИ
ББК 74.202.4 + 88.8

Рубрики: Педагогика--Учебная деятельность--Подростков

   Детская психология--Педагогическая




74.3
Ш 65


    Шичанина, О. В.
    Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / О. В. Шичанина // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 20-26.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

   Логопедия


   Задержка психического развития--Логопедия


   Педагогика--Специальная




74.3
Ш 62


    Шинкаренко, В. А.
    Система трудового обучения учащихся с умственной отсталостью в республике Беларусь [Текст] / В. А. Шинкаренко // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 47-52.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика--Трудовое обучение

   Специальное образование--Трудовое обучение


   Коррекционная педагогика




88.8
Т 48


    Ткачева, И. А.
    Особенности развития игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР в учреждениях для детей, лишенных родительской опеки [Текст] / И. А. Ткачева // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 61-66.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Психология--деятельности--игровой

   Детская психология--Дошкольники--ЗПР




74.3
К 61


    Колотыгина, Е. А.
    Особенности эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, находящихся в разных социальных условиях [Текст] / Е. А. Колотыгина // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 66-70.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

   Педагогика--Коррекционная


   Коррекционная педагогика




74.202
М 19


    Малофеев, Н. Н.
    Базовые модели интегрированного обучения [Текст] / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.
ГРНТИ
ББК 74.202 + 74.3

Рубрики: Дефектология

   Коррекционная педагогика--Интегрированное обучение


   Интегрированное обучение


   Педагогика--Интегрированное обучение


Доп.точки доступа:
Шматко, Н. Д.



88.8
П 19


    Пасечник, Л.
    Агрессивное поведение дошкольника [Текст] / Л. Пасечник // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 73-78.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология--поведение--Агрессивность

   Детская психология--Дошкольники--Агрессивность


Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- Агрессия -- Дефектология


74.3
Г 12


    Гаврилко, Т. И.
    Динамика понимания эмоциональных состояний других людей слабовидящими младшими школьниками [Текст] / Т. И. Гаврилко // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 10-22. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ДЕТИ СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- Тифлопедагогика


74.3
Н 15


    Навицкая, В. М.
    Перспективы применения семантического эксперимента как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру [Текст] / В. М. Навицкая // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 23-31. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3 + 88.4

Рубрики: Дефектология--Олигофренопедагогика

   Психология--медицинская


Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- олигофренопсихология -- ДЕТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ -- Семантика субъективная


74.3
С 95


    Сычевич, И. В.
    Особенности представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР в разных условиях обучения [Текст] / И. В. Сычевич // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 31-39. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3 + 74.202.4

Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика

   Дидактика--Процесс обучения--Коррекционные классы


Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ДЕТИ с ЗПР -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- самооценка -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- психодиагностика


74.3
Т 46


    Тихонова, Е. С.
    Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. С. Тихонова // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 39-47. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология--Логопедия

   Логопедия


Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- речь(недоразвитие) -- общее недоразвитие речи -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ педагогика -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С ОНР


74.3
З-12


    Заболтина, В. В.
    Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха [Текст] / В. В. Заболтина // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 48-53. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- Сурдопедагогика -- ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ -- СЛУХ(НАРУШЕНИЕ)