Ф 76 Фомина, Л. О развитии микроориентировки у дошкольников с нарушением зрения. [Текст] / Л. Фомина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 9. - С. 98-99. Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика |
И 46 Ильина, С. Ю. Принципы организации работы по речевому развитию умственно отсталых старшеклассников [Текст] / С. Ю. Ильина> // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 5-12
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)--Олигофренопедагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК |
К 44 Киселева, В. А. Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР [Текст] / В. А. Киселева> // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 28-40. Рубрики: Логопедия Дислексия Педагогика коррекционная |
Х 17 Халилова, Л. Б. Структурно-семантические нарушения текстовой продукции младших школьников с недоразвитием речи [Текст] / Л. Б. Халилова, О. А. Безрукова> // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 41-48. Рубрики: Образование--Начальная школа Логопедия Педагогика Доп.точки доступа: Безрукова, О. А. |
Е 45 Екжанова, Е. А. Методика педагогического обследования ребенка младшего дошкольного возраста с умственной недостаточностью [Текст] / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева> // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 49-59. Рубрики: Педагогика--Педагогические обследования Дефектология Дошкольное воспитание Доп.точки доступа: Стребелева, Е. А. |
М 19 Малофеев, Н. Н. О развитии службы ранней помощи семье с проблемным ребенком в РФ [Текст] / Н. Н. Малофеев, Ю. А. Разенкова> // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 60-68 Рубрики: Социальная работа--Дети-инвалиды Инвалиды--Дети Аннотация: Дети с ограниченными возможностями. Доп.точки доступа: Разенкова, Ю. А. |
Б 82 Борисова, О. Воспитание и обучение неслышащих детей раннего возраста: традиции и инновации [Текст] / О. Борисова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 119-124.
Рубрики: Дефектология Педагогика--Сурдопедагогика Коррекционная педагогика Дошкольное воспитание--Сурдопедагогика |
Ч-68 Чистоградова, И. А. Особенности формирования эмоциональной и мнестической сфер у детей с врожденной расщелиной губы и нёба [Текст] / И. А. Чистоградова> // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 7-13.
Рубрики: Дефектология Психология--Дефектологическая |
А 91 Астахова, Н. В. Специфика системы осознанной саморегуляции учебной деятельности подростков с трудностями в обучении [Текст] / Н. В. Астахова> // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 14-19.
Рубрики: Педагогика--Учебная деятельность--Подростков Детская психология--Педагогическая |
Ш 65 Шичанина, О. В. Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / О. В. Шичанина> // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 20-26.
Рубрики: Дефектология Логопедия Задержка психического развития--Логопедия Педагогика--Специальная |
Ш 62 Шинкаренко, В. А. Система трудового обучения учащихся с умственной отсталостью в республике Беларусь [Текст] / В. А. Шинкаренко> // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 47-52.
Рубрики: Педагогика--Трудовое обучение Специальное образование--Трудовое обучение Коррекционная педагогика |
Т 48 Ткачева, И. А. Особенности развития игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР в учреждениях для детей, лишенных родительской опеки [Текст] / И. А. Ткачева> // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 61-66.
Рубрики: Психология--деятельности--игровой Детская психология--Дошкольники--ЗПР |
К 61 Колотыгина, Е. А. Особенности эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, находящихся в разных социальных условиях [Текст] / Е. А. Колотыгина> // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 66-70.
Рубрики: Дефектология Педагогика--Коррекционная Коррекционная педагогика |
М 19 Малофеев, Н. Н. Базовые модели интегрированного обучения [Текст] / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко> // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.
Рубрики: Дефектология Коррекционная педагогика--Интегрированное обучение Интегрированное обучение Педагогика--Интегрированное обучение Доп.точки доступа: Шматко, Н. Д. |
П 19 Пасечник, Л. Агрессивное поведение дошкольника [Текст] / Л. Пасечник> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 73-78.
Рубрики: Детская психология--поведение--Агрессивность Детская психология--Дошкольники--Агрессивность Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- Агрессия -- Дефектология |
Г 12 Гаврилко, Т. И. Динамика понимания эмоциональных состояний других людей слабовидящими младшими школьниками [Текст] / Т. И. Гаврилко> // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 10-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ДЕТИ СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- Тифлопедагогика |
Н 15 Навицкая, В. М. Перспективы применения семантического эксперимента как метода исследования особенностей осмысленного отношения умственно отсталого подростка к миру [Текст] / В. М. Навицкая> // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 23-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Олигофренопедагогика Психология--медицинская Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- ПСИХОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- олигофренопсихология -- ДЕТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ -- Семантика субъективная |
С 95 Сычевич, И. В. Особенности представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР в разных условиях обучения [Текст] / И. В. Сычевич> // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 31-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Коррекционная педагогика Дидактика--Процесс обучения--Коррекционные классы Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- ДЕТИ с ЗПР -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- самооценка -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- психодиагностика |
Т 46 Тихонова, Е. С. Состояние эмоциональной сферы дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. С. Тихонова> // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 39-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Логопедия Логопедия Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- речь(недоразвитие) -- общее недоразвитие речи -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ педагогика -- ЛОГОПСИХОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С ОНР |
З-12 Заболтина, В. В. Изучение нравственного развития дошкольников с нарушениями слуха [Текст] / В. В. Заболтина> // Дефектология. - 2008. - № 3 (май-июнь). - С. 48-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Сурдопедагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- Сурдопедагогика -- ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ -- СЛУХ(НАРУШЕНИЕ) |