Г 54 Глинкина, Г. В. Структурирование содержания учебников как педагогическая проблема [Текст] / Г. В. Глинкина // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 87-92. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--школьный учебник Кл.слова (ненормированные): родовой признак -- предметное содержание -- видовой признак -- диалектическое обучение |
Г 54 Глинкина, Г. В. Приемы структурирования лингвистических знаний учащихся [Текст] / Г. В. Глинкина // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 6-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--структурирование знаний Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- логическая схема -- диалектическое обучение |
К 56 Ковель, М. И. О применении логического приема сравнения [Текст] / М. И. Ковель // Химия в школе. - 2016. - № 7. - С. 35-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--познавательная деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- диалектическое обучение |
В 28 Вельяминова, Н. В. К изучению щелочных металлов [Текст] / Н. В. Вельяминова // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 31-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- диалектическое обучение -- щелочные металлы |