К 59 Козлова, Т. В. Портфолио. Методика сбора и документирования достижений учреждения культуры [Текст] / Т. В. Козлова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - № 11. - С. 35-37. Рубрики: Культура Учреждения культуры |
И 93 Итоговый контроль учебных достижений учащихся основной школы по технологии (обслуживающий труд) [Текст] // Школа и производство. - 2008. - № 3. - С. 56-63.
Рубрики: Технология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Экзаменационные билеты -- ЭКЗАМЕНЫ |
Х 55 Хлебосолова, О. А. Итоговая оценка учебных достижений по географии в VI классе [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2008. - № 3. - С. 41-44.
Рубрики: География--Методика преподавания Методика преподавания--География Кл.слова (ненормированные): ТЕСТИРОВАНИЕ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ |
М 74 Модификация опросников К. Двек в контексте изучения академических достижений студентов [Текст] // Психологический журнал. - 2008. - № 3(май-июнь): Т.29. - С. 86-100. - (Методы и методики). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--обучения--самооценка--мотивация Психология--исследования--опросник К. Двек Кл.слова (ненормированные): опросник К. Двек -- имплицитные теории интеллекта и личности -- самооценка обучения -- эмоциональный интеллект -- психометрический интеллект -- саморегуляция -- интеллект |
К 72 Кострикина, И. С. Имплицитная обучаемость как условие реальных достижений в различных видах профессиональной деятельности [Текст] / И. С. Кострикина // Психологический журнал. - 2008. - № 4(июль-авг.): Т.29. - С. 66-75. - (Когнитивная психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--обучаемость имплицитная--психометрический интеллект Когнитивная психология--психометрический интеллект--обучаемость имплицитная--достижения профессиональной деятельности Кл.слова (ненормированные): парадигма "эксперт-новичок" -- обучаемость имплицитная -- психометрический интеллект -- креативность -- когнитивные функции |
К 43 Кирдянкина, С. В. Педагогический мониторинг [Текст] / С. В. Кирдянкина // Завуч. - 2008. - № 5. - С. 89-98.
Рубрики: Школоведение Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ШКОЛА -- МОНИТОРИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- КАРТА ДОСТИЖЕНИЙ УЧЕНИКА |
И 93 Итоговый контроль учебных достижений учащихся основной школы по технологии (технический труд) [Текст] // Школа и производство. - 2008. - № 4. - С. 57-63.
Рубрики: Педагогика--Технология--Методика преподавания Технология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ |
Д 33 Денищева, Л. О. Проверка компетентности выпускников средней школы при оценке образовательных достижений по математике [Текст] / Л. О. Денищева // Математика в школе. - 2008. - № 6. - С. 19-30.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Методика преподавания--Математика Кл.слова (ненормированные): методика преподавания математики -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ЭКЗАМЕНЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОМПЕТЕНЦИИ -- ЕГЭ (МАТЕМАТИКА) |
Г 12 Гаврилов, В. В. Рейтинговая система оценки достижений учащихся на уроке [Текст] / В. В. Гаврилов // Физика в школе. - 2008. - № 6. - С. 32-33.
Рубрики: Физика--Методика преподавания Методика преподавания--Физика Дидактика--Проверка и оценка знаний--Рейтинговая система оценки Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ |
Б 73 Богачева, И. В. 10-балльная система оценки учебных достижений учащихся по биологии [Текст] / И. В. Богачева // Биология в школе. - 2008. - № 8. - С. 31-34. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Оценка--знаний учащихся--биология Биология--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ОТМЕТКА ШКОЛЬНАЯ |
Ж 91 Журавлев, А. Л. Образование и конкурентоспособность нации: психологические аспекты [Текст] / А. Л. Журавлев, Д. В. Ушаков // Психологический журнал. - 2009. - № 1 (янв.-февр.): Т.30. - С. 5-13. - (Психология и общество). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Нация--образование--конкурентоспособность--психологические аспекты--Россия Образование--психологический аспект--Россия Кл.слова (ненормированные): экономическая -- активность -- человеческий -- капитал -- мотивация -- фундаментальные -- достижений -- исследования -- общий -- практическая -- социальный -- психология -- эмоциональный -- компоненты -- интеллект -- креативность -- творческий -- потенциал Доп.точки доступа: Ушаков, Д. В. |
Е 92 Ефремова, Н. Ф. Независимое оценивание учебных достижений как инструмент формирования компетенций обучающихся [Текст] / Н. Ф. Ефремова, Е. Ф. Корсунова // Педагогика. - 2009. - № 7. - С. 57-62. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний Кл.слова (ненормированные): качество образования -- тестирование -- независимая оценка -- общероссийская система оценки качества образования (ОСОКО) -- аттестация Доп.точки доступа: Корсунова, Е. Ф. |
З-17 Зайцев, С. В. Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников [Текст] / С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2009. - № 5 (сент.-окт.). - С. 54-63. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--детская--учебная мотивация--младшие школьники Младшие школьники--учебная мотивация--самооценка Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированное образование -- ситуация выбора -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- доминирующий мотив -- учебная самооценка -- младший школьный возраст -- мотивация учения -- мотивация достижений -- диагностика |
П 54 Полякова, О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита психологов и педагогов [Текст] / О. Б. Полякова // Мир психологии. - 2009. - № 3 (июль-сент.). - С. 231-239. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--учитель--профессиональная деформация Психология--профессиональная--учитель--профессиональная деформация Кл.слова (ненормированные): профессиональная деформация -- барьеры взаимопонимания -- деперсонализация -- межличностные установки -- психическая несовместимость -- психологическая защита -- эмоциональное истощение -- смысловой барьер -- редукция личных достижений |
А 79 Аргунова, М. В. Об альтернативной системе оценки деятельности учащихся [Текст] / М. В. Аргунова // Химия в школе. - 2009. - № 8. - С. 32-35. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--Портфолио Портфолио Кл.слова (ненормированные): аутентичное оценивание -- самооценка -- портфолио достижений -- портфель-отчет -- портфель-самооценка -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ Аннотация: Портфолио |
К 65 Конышева, Н. М. Оценка учебных достижений учащихся по технологии как элемент оценки качества общего образования [Текст] / Н. М. Конышева // Начальная школа. - 2009. - № 10. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Технология--Методика преподавания--Оценка учащихся Кл.слова (ненормированные): УСПЕВАЕМОСТЬ -- неуспеваемость -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- компетенции -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ |
И 20 Иванов, А. Формы и инструменты оценки образовательных достижений [Текст] / А. Иванов // Директор школы. - 2009. - № 8. - С. 44-49.
Рубрики: Оценка--знаний учащихся Кл.слова (ненормированные): проверка знаний -- рейтинговая шкала -- десятибалльная система -- отметка школьная -- учебный процесс |
С 51 Смолянинова, О. Г. Е-портфолио в оценивании образовательных достижений и профессиональном развитии магистров [Текст] / О. Г. Смолянинова // ИНФО. - 2009. - № 12. - С. 121-122.
Рубрики: Педагогика--Высшая школа--Портфолио Кл.слова (ненормированные): е-портфолио метод -- магистры -- высшее образование -- индивидуальные портфолио магистров -- мышление |
Ш 36 Шебеко, В. Если вас охватил стресс: бежать от него или управлять им? [Текст] / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 12. - С. 10-16.
Рубрики: Стресс--сущность, функции, значение Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные признаки стресса -- физиологические признаки стресса -- эмоциональные признаки стресса -- редукция профессиональных достижений |
П 44 Подставкина, Светлана. Изюминки психологического настроя [Текст] / С. Подставкина // Школьный психолог. - 2010. - № 1 (1-15 янв.). - С. 414-15 . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Психологическая служба--общеобразовательное учреждение Кл.слова (ненормированные): педагог- психолог -- дерево достижений -- педагогическая психология -- золотая рыбка -- волшебная поляна -- психологический настрой -- подари улыбку |