П 26 Первова, Г. М. Дискретное чтение как ведущий прием обучения творческому чтению на начальном этапе становления читателя [Текст] / Г. М. Первова // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 35-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литературное чтение--методика преподавания Чтение--дискретное Кл.слова (ненормированные): раздельное чтение -- обучение чтению -- прерывистое чтение -- дробное чтение -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ |
К 28 Каськова, И. А. Игра "Эксперт" по теме "Числительное" (VI класс) [Текст] / И. А. Каськова // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 34-36
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--части речи Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- имя числительное -- количественное -- порядковое -- целое -- дробное -- собирательное -- простое -- сложное -- составное |
К 89 Кузнецова, Т. И. Методика моделирования дробных чисел в в условиях повторительного школьного курса математики [Текст] / Т. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2013. - № 6. - С. 113-119
Рубрики: Математика--Методика преподавания--моделирование Кл.слова (ненормированные): дробное число -- числовая ось -- теорема Фалеса -- генетическое дерево -- предвузовское образование |