Ф 53 Филиппова, Л. В. Методология проектирования развития на этапе дошкольного детства [Текст] / Л. В. Филиппова, А. С. Большев> // Мир психологии. - 2010. - № 1 (янв.-март). - С. 69-79. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--Дошкольники--целостное развитие Педагогическая психология--дошкольники--образование Кл.слова (ненормированные): дошкольник -- целостное развитие -- закономерности развития -- особенности развития -- гуманизация -- педагогические технологии -- дошкольное образование Доп.точки доступа: Большев, А. С. |
Д 75 Дробышевский, Сергй Александрович. Прогресс государства и права в свете идей классиков политической мысли [Текст] / С. А. Дробышевский> // ОНС. - 2011. - № 3. - С. 73-78. - (Гражданское общество и правовое государство). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Государство и право--история Кл.слова (ненормированные): политико-правовые исследования -- демократия -- права и свободы -- классики политической мысли -- закономерности развития -- мировое государство -- социальный прогресс -- права и свободы человека -- модели мирового государства |
Л 69 Логинова, Н. А. Очерк теории индивидуального психического развития Б. Г. Ананьева [Текст] / Н. А. Логинова> // Психологический журнал. - 2014. - № 2 (март-апр.): Т.35. - С. 91-102. - (История психологии). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--история--персоналия--Ананьев Б. Г.--Россия Психология--индивидуальное психическое развитие Кл.слова (ненормированные): антропологическая психология развития -- онтогенез -- жизненный путь -- закономерности развития -- педагогическая антропология -- концепция Б. Т. Ананьева и современная психология |