Г 96 Гусев, В. А. Формирование зрительного восприятия объектов окружающего мира и геометрических объектов на уроках математики [Текст] / В. А. Гусев // Начальная школа. - 2008. - № 4. - С. 37-42.
Рубрики: Методика преподавания--Математика Математика--Методика преподавания--Педагогика Кл.слова (ненормированные): методика преподавания математики -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ |
Л 24 Лапшина, А. Г. Особенности невербального творческого мышления детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / А. Г. Лапшина // Вопросы психологии. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 35-44. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--творческое мышление--невербальное Кл.слова (ненормированные): зрительное восприятие -- когнитивные способности -- творческое мышление -- опорно-двигательный аппарат -- невербальное творческое мышление -- креативность -- одаренность |
К 26 Карпушина, Н. М. Геометрия зрения [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2008. - № 9. - С. 73-79.
Рубрики: Биология человека--Анатомия--Зрение Зрение--зрительное восприятие Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- УГОЛ ЗРЕНИЯ -- линейная перспектива -- угловой размер -- ГЕОМЕТРИЯ ЗРЕНИЯ -- ЗРЕНИЕ |
Л 11 Лёшин, В. В. Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лёшин // Вопросы психологии. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 65-75. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--соматические заболевания--учебная деятельность Педагогическая психология--учебная деятельность--соматические заболевания Кл.слова (ненормированные): соматические заболевания -- тяжелая форма -- школьная адаптация -- специальная психология развития детей -- факторы нарушения психического развития -- психическое развитие -- слуховая память -- зрительное восприятие -- познавательная сфера -- депривация -- учебная деятельность -- пропедевтика -- акцентуация характера -- личностное развитие -- учащиеся |
Г 65 Гончарова, Виктория. Сказочный мир через настоящие очки [Текст] : методические материалы для работы со слабовидящими детьми / В. Гончарова // Библиотечка "Первого сентября". - 2009. - Вып. 30. - С. 1-32. - ("Школьный психолог"). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--слабовидящие дети--методические материалы Дети--ограниченные возможности здоровья--слабовидящие--методические материалы Кл.слова (ненормированные): СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- психологическая работа -- внимание -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- сказка -- зрительное восприятие -- способы -- ощущения -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК -- слуховое восприятие -- пространственные представления -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- воображение |
Ф 19 Фаликман, М. В. Эффекты превосходства слова в зрительном восприятии и внимании [Текст] / М. В. Фаликман // Психологический журнал. - 2010. - № 1 (янв.-февр.): Т.31. - С. 32-40. - (Когнитивная психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--восприятие Кл.слова (ненормированные): эффект превосходства слова -- зрительное восприятие -- перцептивное внимание -- маскировка -- модели распознавания слов -- когнитивная психология -- исследования |
В 77 Восприятие детьми зашумленных и неполных изображений [Текст] // Вопросы психологии. - 2010. - № 5 (сент.-окт.). - С. 114-124. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Детская психология--восприятие изображений Кл.слова (ненормированные): восприятие изображений -- аутизм -- зрительное восприятие -- фрагментарность -- возрастная динамика |
Д 33 Денискина, В. З. Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение [Текст] / В. З. Денискина // Дефектология. - 2011. - № 5 (сент.-окт.). - С. 56-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Реабилитация--незрячих--остаточное зрение--зрительное восприятие Тифлопедагогика--реабилитационная практика Кл.слова (ненормированные): классификация -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- инвалиды по зрению -- реабилитационный потенциал -- зрительное восприятие -- автобиографический метод |
Д 33 Денискина, В. З. Зрительные возможности слепых с остаточным форменным зрением [Текст] / В. З. Денискина // Дефектология. - 2011. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 61-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Тифлопедагогика--зрительное восприятие--остаточное зрение Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- слепые дети -- зрительное восприятие -- социально-адаптивное поведение -- реабилитация |
А 89 Арямова, О. С. Использование иллюстративного материала учебника в процессе формирования языковых понятий [Текст] / О. С. Арямова // Начальная школа. - 2012. - № 1. - С. 51-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--иллюстративный материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- изобразительный материал -- зрительное восприятие -- предметные картинки -- сюжетные картинки |
Ф 57 Фильчикова, Л. И. Исследование нейрофизиологических механизмов зрительного восприятия у детей 6-8 месячного возраста с органическим поражением центральной нервной системы [Текст] / Л. И. Фильчикова // Дефектология. - 2012. - № 2 (март-апр.). - С. 36-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Медицина--педиатрия--поражение ЦНС Кл.слова (ненормированные): зрительное восприятие -- перинатальная патология -- дети раннего возраста -- зрительно вызванные потенциалы (ЗВП) -- ПОРАЖЕНИЕ ЦНС |
К 89 Кузнецова, Е. Логоритмические занятия. Дети 4-5 лет с нарушением зрения [Текст] / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 58-61
Рубрики: Коррекционная педагогика--дошкольники--нарушение зрения--логоритмические занятия Кл.слова (ненормированные): тифлопедагогика -- зрительное восприятие -- слуховое внимание -- память -- зрительная ориентировка -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ |
Г 28 Гез, Н. И. К вопросу об обучении распознаванию речи при зрительном и слуховом восприятии [Текст] / Н. И. Гез // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 4. - С. 21-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--обучение речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- восприятие речи -- слуховое восприятие -- зрительное восприятие |
П 44 Подходова, Н. С. Современные стандарты: геометрическая линия в начальной школе [Текст] / Н. С. Подходова // Начальная школа. - 2014. - № 6. - С. 43-52. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--геометрия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- пространственные представления -- пространственное мышление -- зрительное восприятие |
У 93 Ушакова, О. В. Создание специальных условий в детском саду для детей с нарушениями зрения [Текст] / О. В. Ушакова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 39-43
Рубрики: Дефектология--Тифлопедагогика Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- функциональные нарушения зрения -- зрительное восприятие -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- развитие речи -- коррекционная работа |
Х 52 Хитрова, О. В. В поисках секретного кода [Текст] : Занятие по дифференциации звуков {с} - {ш} для детей 5-7 лет / О. В. Хитрова // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 39-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--Дошкольники--дифференциация звуков Кл.слова (ненормированные): квест - игра -- фонематический слух -- речевые нарушения -- зрительное восприятие -- развитие речи -- речевое дыхание |
Я 77 Ярош, О. Б. Визуальный нейромаркетинг: пределы применения в маркетинговых коммуникациях [Текст] / О. Б. Ярош // Маркетинг в России и за рубежом. - 2020. - № 4 (июль-авг.). - С. 48-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Нейромаркетинг Маркетинговые коммуникации--визуализация Кл.слова (ненормированные): маркетинговый инструментарий -- реклама -- зрительное восприятие -- визуальное внимание -- айтрекинг |
Г 83 Григорьев, А. И. Шаровая молния излучает [Текст] / А. И. Григорьев // Химия и жизнь. - 2020. - № 11. - С. 18-22
Рубрики: Молнии--шаровые Метеорология--Физика атмосферы--молнии Кл.слова (ненормированные): электромагнитные волны -- свидетельства очевидцев -- электрический заряд -- шаровая молния -- зрительное восприятие |
Ф 19 Фаликман, М. В. Принцип предсказывающего кодирования в современных когнитивных исследованиях [Текст] / М. В. Фаликман // Вопросы психологии. - 2021. - № 3 (май-июнь). - С. 3-23 : ил. - (Методология и теория). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--исследования--методы Кл.слова (ненормированные): предвосхищение -- предсказывающее кодирование -- ошибка предсказания -- зрительное восприятие -- внимание -- построение движения |
Ф 91 Фролова, Е. А. "...и все начать сначала": лингвостилистический анализ стихотворения Ю. Д. Левитанского "Была зима, как снежный перевал..." (к 100-летию со дня рождения) [Текст] / Е. А. Фролова // Русский язык в школе. - 2022. - № 1. - С. 44-49
Рубрики: Литература России--Левитанский Ю. Д. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Левитанский Ю. Д. -- уроки литературы -- философская лирика -- зрительное восприятие -- филологический анализ текста -- антиномия -- колоратив Доп.точки доступа: Левитанский, Юрий Давидович (поэт и переводчик ; 1922-1996) |