Р 59 Рогаткина, Т. Научи нас, рыбка, рисовать! [Текст] / Т. Рогаткина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 11. - С. 97-104.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория обучения в дошкольном возрасте--Формирование творческих способностей Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ |
М 31 Маслова, Е. С. Изучение изобразительной деятельности дошкольников с нарушением слуха [Текст] / Е. С. Маслова // Дефектология. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 54-60. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология Дефектология--Сурдопедагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- нарушения сенсорные -- СЛАБОСЛЫШАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХ (ПОТЕРЯ) -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЙ РИСУНОК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА |
Б 46 Беневольская, Н. А. Экологическое воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства [Текст] / Н. А. Беневольская // Начальная школа. - 2009. - № 2. - С. 51-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--изобразительное искусство Изобразительное искусство--методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИЗО -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ШКОЛЕ -- психофизиологическое -- воздействие -- цвет -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- изо (методика преподавания) |
В 75 Воробьева, И. Графическое творчество детей второго года [Текст] / И. Воробьева, М. Гмошинская // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 6. - С. 77-81.
Рубрики: Семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- рисование -- пастель -- мелки -- карандаши Доп.точки доступа: Гмошинская, М. |
Л 24 Лаптева, Г. Путешествие на фантастический остров. Интегрированное занятие по ИЗО с использованием компьютерных технологий [Текст] / Г. Лаптева // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 1. - С. 73-79.
Рубрики: Дошкольная педагогика--Теория обучения--ИЗО Кл.слова (ненормированные): КОМПЬЮТЕР В ДЕТСКОМ САДУ -- компьютерная графика -- дошкольник -- клише -- линейная графика -- изобразительная деятельность -- образное мышление |
Ф 35 Федьков, Г. С. Некоторые вопросы экологического воспитания школьников на уроках изобразительного искусства [Текст] / Г. С. Федьков // Начальная школа. - 2011. - № 11. - С. 28-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--экологическое воспитание Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИЗО -- изобразительная деятельность -- пейзаж -- этюд -- работа в цвете -- цветовая смесь |
Е 51 Елизарова, Т. А. Путешествие за "живой водой". Урок изобразительного искусства. IV класс [Текст] / Т. А. Елизарова // Начальная школа. - 2011. - № 11. - С. 31-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИЗО -- изобразительная деятельность -- анализ репродукций -- чувство сострадание -- развитие воображения |
Е 32 Едзоева, Л. Использование нетрадиционных техник рисования [Текст] / Л. Едзоева // Учитель. - 2013. - № 1 (янв.-февр.). - С. 40-42
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--техники рисования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- развитие моторики -- воображение -- творчество |
К 76 Кошелева, Л. А. Использование игровых динамических пособий на уроках изобразительного искусства [Текст] / Л. А. Кошелева // Начальная школа. - 2015. - № 1. - С. 39-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--игровые пособия Кл.слова (ненормированные): цветоведение -- дидактическая игра -- уроки ИЗО -- изобразительная деятельность |
Л 38 Левченко, И. Ю. Экспериментальное изучение базовых составляющих изобразительной деятельности старших дошкольников с нарушениями развития [Текст] / И. Ю. Левченко, Д. В. Донская // Дефектология. - 2016. - № 4 (июль-авг.). - С. 36-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Задержка психического развития--дошкольники--изобразительная деятельность Кл.слова (ненормированные): специальная психология -- изобразительная деятельность -- дошкольники с нарушением развития -- дети с ЗПР -- ДЕТИ С ОВЗ Доп.точки доступа: Донская, Д. В. |
Х 98 Хуснулина, М. В. Изобразительная деятельность как средство коррекции интеллектуальных нарушений у дошкольников с ОВЗ [Текст] / М. В. Хуснулина // Логопед. - 2018. - № 5. - С. 16-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--интеллектуальные нарушения Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическая коррекция -- интеллект -- изобразительная деятельность -- дети с ОВЗ -- эстетическое воспитание -- познание мира |
М 59 Микляева, Н. Формирование мотивации творчества на основе техник рисования [Текст] / Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 37-50
Рубрики: Воспитание--Эстетическое--Дошкольников Кл.слова (ненормированные): художественно-эстетическое развитие -- изобразительная деятельность -- обучение рисованию -- игра - рисование -- игра - экспериментирование -- мелки -- воздушные фломастеры -- цветные карандаши -- кисть |
Т 18 Танвель, И. С чистого листа [Текст] : Тренинг развития творческого самовыражения / И. Танвель // Школьный психолог. - 2018. - № 9-10. - С. 9-11 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Психология творчества--самовыражение Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность -- социокультурный опыт -- психологический тренинг -- творческое самовыражение -- рисование -- работа в парах |
М 47 Мелик-Пашаев, А. От природы к картине. О педагогических возможностях жанра "натюрморт" [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2019. - № 5 (сент.-окт.). - С. 29-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Изобразительное искусство--методика преподавания--натюрморт Кл.слова (ненормированные): уроки ИЗО -- изобразительная деятельность -- жанр изобразительного искусства -- изображаемая действительность -- педагогика искусства |
С 44 Скоморохова, И. Нетрадиционные техники рисования [Текст] : консультация-практикум для педагогов / И. Скоморохова // Беспризорник. - 2020. - № 5. - С. 33-36. - (Методика и практика)
Рубрики: Воспитание--Эстетическое--Дошкольников Кл.слова (ненормированные): мелкая моторика -- изобразительная деятельность -- рисование красками -- рисование губкой -- рисование ладошками |
И 27 Игракова, О. В. Технология "Образовательное событие". Интегративный подход к реализации [Текст] / О. В. Игракова, Г. П. Ходусова // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 5. - С. 8-15
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--образовательные технологии Кл.слова (ненормированные): образовательное событие -- интеграция образовательная -- проблемная ситуация -- содержание обучения -- коммуникативная деятельность -- познавательно-исследовательская деятельность -- изобразительная деятельность Доп.точки доступа: Ходусова, Г. П. |
И 27 Игракова, О. В. Технология "Образовательное событие". Интегративный подход к реализации [Текст] / О. В. Игракова, Г. П. Ходусова // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 36-45
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--образовательные технологии Кл.слова (ненормированные): образовательное событие -- интеграция образовательная -- проблемная ситуация -- содержание обучения -- коммуникативная деятельность -- познавательно-исследовательская деятельность -- изобразительная деятельность Доп.точки доступа: Ходусова, Г. П. |