М 19 Малофеев, Н. Н. О развитии службы ранней помощи семье с проблемным ребенком в РФ [Текст] / Н. Н. Малофеев, Ю. А. Разенкова // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 60-68 Рубрики: Социальная работа--Дети-инвалиды Инвалиды--Дети Аннотация: Дети с ограниченными возможностями. Доп.точки доступа: Разенкова, Ю. А. |
П 21 Пахомов, Александр. Инвалиды должны жить так-же, как все [Текст] / А. Пахомов // Эхо планеты. - 2008. - № 10 (7-20 марта). - С. 32-34.
Рубрики: Политика--социальная--права инвалидов--США Кл.слова (ненормированные): инвалиды Аннотация: "Билль о правах инвалидов" в США. |
Р 15 Радуто, В. И. Конституционно-правовые аспекты реабилитации инвалидов в Российской Федерации [Текст] / В. И. Радуто // Человек и закон. - 2008. - № 1. - С. 45-54.
Рубрики: Социальная защита--инвалиды--реабилитация--конституционно-правовые аспекты--Россия Кл.слова (ненормированные): реабилитация инвалидов -- права инвалидов -- социальная защита |
П 31 Печенкин, Виталий Владимирович. Проблемы образования в представлениях инвалидов [Текст] / В. В. Печенкин, Д. В. Зайцев // СОЦИС. - 2008. - № 3. - С. 92-97. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Социология--образования--профессиональное дополнительное--инвалидов Образование--Профессиональное образование--дополнительное--инвалиды Образование--инвалиды--дополнительное профессиональное--исследование Кл.слова (ненормированные): социология образования -- профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- инвалиды получение образования Доп.точки доступа: Зайцев, Дмитрий Викторович |
К 23 Карловский, Д. В. Сила мысли [Текст] / Д. В. Карловский // Химия и жизнь. - 2008. - № 4. - С. 18-21.
Рубрики: кибернетика--бионика--Нейрокомпьютеры Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРФЕЙС НЕЙРОКОМПЬЮТЕРНЫЙ -- МЫСЛЬ ЧЕЛОВЕКА -- МОЗГ -- Методика изучения потенциалов мозга -- электрическая активность мозга -- инвалиды Аннотация: Опыты в области создания компьютерного интерфейса. |
П 56 Понятовская, Оксана. Уважение прав и достоинства [Текст] : Россия готова подписать международную Конвенцию / О. Понятовская // Социальная защита = Социономия. - 2008. - № 9. - С. 18-21. . - журнал в журнале
Рубрики: Социальная защита--инвалиды--защита прав--Конвенция о правах инвалидов Кл.слова (ненормированные): защита -- инвалиды -- конвенция -- поддержка -- ограниченными возможностями Аннотация: О правах инвалидов. |
В 88 Вульф, Лора. Инфляционная индексация [Текст] / Л. Вульф // Социальная защита = Пенсионное обеспечение. - 2008. - № 9. - С. 9-15. . - журнал в журнале
Рубрики: Страхование--Пенсионное--трудовая пенсия--индексация Кл.слова (ненормированные): пенсия -- индексация -- базовая -- страховая -- перерасчет -- часть -- увеличение -- категория -- Крайний -- Север -- иждивенцы -- инвалиды -- коэффициент Аннотация: Трудовой пенсии в августе 2008 г. |
З-18 Закирова, Гюлюса Тавкиловна. Интеграция в обществе инвалидов по зрению [Текст] / Г. Т. Закирова // Мир библиографии. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 27-31. - (Региональный опыт). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело--библиография--библиографические указатели--инвалиды по зрению Кл.слова (ненормированные): библиографические указатели -- тифлокраеведческая тематика -- слепые -- опыт Аннотация: Библиографические указатели тифлокраеведческой тематики. |
П 31 Печалова, Лариса Викторовна. Кооперация и решение социальных проблем на Северном Кавказе в XX в. [Текст] / Л. В. Печалова // Вопросы истории. - 2008. - № 10. - С. 127-129.
Рубрики: История России--история отдельных местностей России Кл.слова (ненормированные): Северный кавказ -- кооперация -- инвалиды -- кооперация инвалидов -- Великая отечественная война Аннотация: Трудоустройство инвалидов. |
С 51 Смолин, Олег. Обучать, а не ставить клеймо [Текст] / О. Смолин // Социальная защита. - 2008. - № 10. - С. 3-6. - (Социальная политика)
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология Кл.слова (ненормированные): обучение инвалидов -- инвалиды -- образование -- ограниченные возможности здоровья -- образовательная политика -- отечественная -- россия |
К 64 Кондратьева, Ольга. Возвращение в жизнь [Текст] / О. Кондратьева // Социальная защита = Социономия. - 2008. - № 10. - С. 6-9. . - журнал в журнале
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): инвалиды -- социальная помощь -- реабилитация -- реабилитационный центр -- опыт -- ограниченными ВОЗМОЖНОСТЯМИ |
И 60 Инденбаум, Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях [Текст] / Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар // Дефектология. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 4-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕТИ С ЛПН -- легкое психическое недоразвитие Доп.точки доступа: Гостар, А. А. |
Л 17 Лазуренко, С. Б. Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов с умственной отсталостью, поступивших в дома-интернаты в дошкольном возрасте [Текст] / С. Б. Лазуренко // Дефектология. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 11-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЙ РЕБЕНОК -- ДЕТИ С ЛПН -- легкое психическое недоразвитие |
Л 13 Лаврентьева, Н. Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников [Текст] / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 26-35. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ |
М 27 Маркович, Н. Н. Особенности извлечения информации из общения дошкольниками с нарушенным слухом [Текст] / Н. Н. Маркович // Дефектология. - 2008. - № 5 (сент.-окт.). - С. 60-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Сурдопедагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- СЛАБОСЛЫШАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
Л 13 Лаврентьева, Н. Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников [Текст] / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 52-64. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ |
Б 15 Баенская, Е. Р. Использование сюжетного рисования в коррекционной работе с аутичными детьми [Текст] / Е. Р. Баенская // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 85-92.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ |
К 82 Кричевец, Е. А. Способность понимать метафоры у детей с нормальным развитием и с аутическими расстройствами [Текст] / Е. А. Кричевец // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 45-51. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОНР -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ |
Г 12 Гаврилушкина, О. П. Психолого-педагогические основы коррекционных программ в дошкольном образовании [Текст] / О. П. Гаврилушкина // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 3-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТИ С ОВЗ |
Б 15 Баенская, Е. Р. Нарушение аффективного развития ребенка при формировании синдрома раннего детского аутизма [Текст] / Е. Р. Баенская // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 11-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Изучение, воспитание и обучение детей с различными аномалиями Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ |