Л 84 Лунькина, В. А. Обобщающий урок по теме "Вода" [Текст] / В. А. Лунькина> // Химия в школе. - 2011. - № 10. - С. 44-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- индивидуальные занятия -- работа в группах |
Р 13 Работягова, Т. Игра - средство воспитания и обучения [Текст] : для детей ст. дошк. возраста / Т. Работягова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 84-92
Рубрики: Дошкольное воспитание--Игры Игра--игровая деятельность--развитие речи Кл.слова (ненормированные): недоразвитие речи -- индивидуальные занятия -- нарушения речевые -- развитие памяти -- фонематический слух -- развитие внимания |
К 93 Курлыкова, В. А. Организация индивидуальных логопедических занятий для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / В. А. Курлыкова> // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 110-113. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--речевые нарушения--тяжелые нарушения речи Кл.слова (ненормированные): индивидуальные занятия -- фонематический слух -- речевые нарушения -- коррекционная работа |
А 38 Акентьева, Е. А. Ворон и вороненок [Текст] : Индивидуальное занятие по коррекции звукопроизношения для ребенка 6-7 лет / Е. А. Акентьева> // Логопед. - 2018. - № 2. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--Дошкольники--коррекция речи Кл.слова (ненормированные): индивидуальные занятия -- старшие дошкольники -- речевые нарушения -- автоматизация звуков -- развитие речи -- развитие мимических мышц -- речевое дыхание -- упражнения для языка |
Е 26 Евстифеева, И. В. Народная игрушка как мотивация для формирования и развития коммуникации у неговорящих детей 3-5 лет с ОВЗ [Текст] / И. В. Евстифеева> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 42-44
Рубрики: Игра--игровая деятельность--дошкольник Кл.слова (ненормированные): коммуникация -- общение -- коррекционная педагогика -- индивидуальные занятия -- кукла - хороводница |
К 63 Комлева, Анна. Гувернёр - к вашим услугам [Текст] : диалог как путь осмысления текста / А. Комлева, М. Огурцова> // Библиотека. - 2020. - № 4. - С. 73-74 : ил. - (Планета чтения)
Рубрики: Библиотечное дело--обслуживание пользователей--дети--формирование культуры чтения Кл.слова (ненормированные): программа для младших школьников "Литературный гувернёр" -- индивидуальные занятия -- чтение -- опыт работы -- работа с книгой -- работа с детьми Доп.точки доступа: Огурцова, Мария |
Л 33 Лебединцев, В. Б. Фронтально-парные учебные занятия [Текст] / В. Б. Лебединцев> // Педагогика. - 2021. - № 8. - С. 77-86. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--форма организации обучения--фронтально-парные занятия Кл.слова (ненормированные): групповое обучение -- фронтальная работа -- образовательные технологии -- коллективный способ обучения -- индивидуальные занятия -- коллективные занятия |