С 32 Сергеева, Е. В. Инклюзивное образование: практика сопровождения детей с задержкой психического развития в ДОО [Текст] / Е. В. Сергеева, Н. Ю. Ожогова, С. Е. Поварова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 41-42
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--ЗПР Образование--инклюзивное--дошкольники Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивная практика -- инклюзивный процесс -- психоречевое развитие -- предметно-пространственная среда Доп.точки доступа: Ожогова, Н. Ю. Поварова, С. Е. |
М 29 Мартынова, Т. Н. Инклюзивные практики в образовании и социальной работе с учащейся молодежью: состояние, проблемы, перспективы [Текст] / Т. Н. Мартынова, М. С. Яницкий, С. А. Пфетцер> // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2019. - № 4. - С. 59-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--инклюзивное Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- эксклюзия -- инклюзивное образование -- инклюзивная практика -- особые образовательные потребности -- социальное исключение -- социальная включенность Доп.точки доступа: Яницкий, М. С. Пфетцер, С. А. |